板块小题滚动检测卷(七)　语言文字运用＋现代文阅读Ⅱ(戏剧)-2021高考语文【培优限时练·小题突破】

板块小题滚动检测卷(七) 语言文字运用＋现代文阅读Ⅱ(戏剧) (时间：40 分钟 满分：36 分) 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 仿佛一个暮春的早晨，( )，新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏在上面， 让人觉得越发滑腻可爱了。 这是在花园里。群花都还在做她们的清梦。①那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。②在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷 落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现在都带了黯淡的颜色。③——是愁 着芳春的销歇么？是感着芳春的困倦么？ 大约也因那蒙蒙的雨，园里没了浓郁的香气。④涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香，夹 带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少 壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气，这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。 1. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) A．默然洒在我脸上的是那霏霏的毛雨，给人润泽、轻松的感觉B．霏霏的毛雨默然洒在我脸上，给人润泽、轻松的感觉 C．润泽、轻松的感觉油然而生，是那默然洒在我脸上的霏霏毛雨带来的 D．霏霏的毛雨默然洒在我脸上，润泽、轻松的感觉油然而生 2. 下列对文中画线句子的赏析，不正确的一项是( ) A．第①句群花的“光泽”本为视觉，却以味觉与触觉的“甜软”来形容，新颖生动。B．第②句运用移情手法，将人的情感转移到色彩纷呈的花朵上，把花与人融为一体。C．第③句作者运用拟人手法，连用两个反问句，与雨后零落的群花进行情感上的交流。 D．第④句“饿了”赋予“花香”以人的感觉，形象地写出了“花香”不再浓郁的特点。 3．文中画波浪线句子的点号，有人认为应该用句号，有人认为应该用逗号。你认为应该 用哪个？请说明理由。 4．下面语段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准 确流畅。 ①实现我们的梦想，奋斗是最有力的回答。②幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。 ③今天中国人民拥有的一切，经历了多少艰辛的拼搏，付出了多少辛勤的汗水。④新的征程上，更加需要展现追梦人的新作为、激发奋斗者的精气神。⑤全面建成小康社会，需要下足抓重点、补短板、强弱项；⑥深化改革、扩大开放，少不了要打硬仗、啃硬骨头；⑦面对各种风险挑战，发扬斗争意识、增强斗争本领才能立于不败之地……⑧不管是落实国家发展的大蓝图，还是成就家家户户的“小目标”，唯有扎实奋斗不松劲，脚踏实地办好自己的事情， 就能让梦想照进现实，以实干赢得未来。 ① ② ③ ④ 5．请对下面这段报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 55 个字。 人民网北京 3 月 28 日电(记者孝金波) 今日上午 10 时，中欧班列(武汉)X8015/6 次运 载 50 只集装箱从中铁联集武汉中心站始发。班列将从阿拉山口出境，预计 15 天后抵达德国杜伊斯堡。这是自疫情防控以来，从武汉开出的首趟中欧班列，标志着中欧班列(武汉)恢复 常态化运营。 在武汉疫情防控持续向好的形势下，为支持当地企业复工复产，中国铁路武汉局集团公司在抓好疫情防控的同时，以快速恢复班列常态化开行为目标，统筹协调管内运输资源，提前做好货源、箱源、车源、劳动力组织工作，细化制定中欧班列开行方案，优化受理、配车、 装车、制票、开车等各项作业流程，开辟快速通道，确保了此趟班列如期开行。 据悉，这趟班列装载的近九成货物为武汉本地企业生产。其中有支援欧洲各国的医用无纺布、医用桌布等总重 166.4 吨的疫情防护用品，分别用 19 个集装箱装运，占总运量的 38%。班列同时搭载的还有汽车配件、电子产品、通信光纤和用于匈塞(匈牙利—塞尔维亚)铁路工程建设的物资。班列抵达目的地后，随车货物将分拨至德国、法国、匈牙利、捷克、波兰等国。中国铁路武汉局集团公司相关负责人表示，中欧班列(武汉)常态化开行后，将为恢复本土企业进出口贸易提供有力保障。 二、现代文阅读Ⅱ(戏剧) 阅读下面的文字，完成 6～9 题。 《雷雨》第四幕(节选) 【第四幕概括：侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已向侍 萍说出真相，她已经怀了周萍的孩子，侍萍如晴天霹雳，因为她知道四凤与周萍是同母异父 的兄妹。在四凤的苦苦哀求下，她答应让周萍带四凤走。 蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍 跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲 去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了，善良的鲁妈痴呆了，阴鸷的蘩漪疯狂了，倔