练习1 声音是什么-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】八年级物理（苏科版）

练习1 声音是什么 一、单选题（共5小题） 1.声音在下列介质中的传播速度由大到小的排列顺序是（　　） A．金属、水、空气 B．水、金属、空气 C．空气、水、金属 D．水、空气、金属 【解答】解：金属是固体，水是液体，空气是气体，根据声速的规律，声速从小到大依次是：金属、水、空气。 故选：A。 【知识点】声音在不同介质中的传播速度 2.下列说法中正确的是（　　） A．发出声音的物体不一定在振动 B．振动的物体一定能发出声音 C．发声体只能是固体 D．发声体可以是固体，也可以是气体和液体 【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一定在振动，选项说法错误，不符合题意； B、振动的物体发出声音后需要有传播介质才能向外传播声音，选项说法错误，不符合题意； C、发声物体可以是固体，也可以是液体和气体，故选项C不符合题意，D符合题意； 故选：D。 【知识点】声音的产生 3.在撞击大钟后，大钟仍“余音未绝”，分析原因是（　　） A．大钟的回声 B．大钟仍在振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．空气仍在振动 【解答】解：因为声音是由物体的振动产生的，虽然停止敲击大钟，但是大钟仍然在振动，声音还不会停止； 故选：B。 【知识点】声音的产生 4.下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、用力吹细管空气振动产生声音，不断剪短细管，空气柱减小，频率增大，音调变高。研究的是音调和频率的关系。故A错误。 B、将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻，说明声音是由物体的振动产生，故B错误。 C、抽出罩内空气，铃声明显减小，说明声音传播需要介质，研究的是声音的传播需要介质。故C正确。 D、瓶口对着点燃的蜡烛敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动，说明声音能传递能量，故D错误。 故选：C。 【知识点】声音的传播条件 5.如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　） A． 敲击水瓶琴 B．真空罩中响铃的闹钟 C． 关闭的立体声收音机 D． 吹着的哨子 【解答】解：A、敲击水瓶，瓶壁会由于振动产生声音；故A不符题意； B、响铃的闹铃正在振动，只是由于没有介质（空气）不能传播而已；故B不符题意； C、关闭收音机后，收音机不再振动，故不能产生声音；故C符合题意； D、吹着的哨子，是空气柱在振动，能够产生声音；故D不符题意。 故选：C。 【知识点】声音的产生 二、填空题（共4小题） 6.钓鱼时不能大声喧哗，因为空气和　　　都能传播声音，鱼听到人说话声就会被吓走。我们听到的悠扬的笛声是通过　　　　传播的，声音在15℃空气中传播速度为　　　m/s，在月球上，声音不能传播的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 【解答】解： 声音的传播是需要介质的，钓鱼时不能大声喧哗，因为空气和水都能传播声音； 我们听到的悠扬的笛声是通过空气传播的； 声音在空气中的传播速度为340m/s； 月球上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以在月球上声音不能传播。 故答案为：水；空气；340；月球上是真空，真空不能传声。 【知识点】声音的传播条件、声速 7.　　　　、　　　　、　　　　都能传声，　　　　不能传声，即声音的传播需要有　　　　。 【解答】解：声音是由物体振动产生的，且声音的传播需要介质，一切固态、液态、气态物质都能传播声音，但真空不能传声； 故答案为：固体；液体；气体；真空；介质。 【知识点】声音的传播条件 8.声音在介质中是以　　　的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音具有　　　　。 【解答】解：声音在介质中以波的形式向前传播的； 利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音具有能量，且声音能够传递能量。 故答案为：波；能量。 【知识点】声与能量、声音的传播条件 9.人在屋子里说话比在旷野中说话听起来响亮，这是因为　　　　使原声得到加强的缘故。 【解答】解：在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的响亮，在旷野里我们说话，声音传播出去，周围没有高大的建筑物，不能反射回来回声，我们听到的只是原声，因此听起来就没有屋子里响亮， 故答案为：回声。 【知识点】回声 1.如图，测量海洋某处的深度，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，如果发出信号12s后收到反射回来的声波，那么海洋被测处的深度约为（　　） A．3000m B．9000m C．18000m D．36000m 【解答】解： 声音从海面到海底用的时间：t=×12s=6s， 由v=可得，该处海水的深度： h=s=vt=1500m/s×6s=9000m。 故选：B。 【知识点】回声测距离的应用 2.下列四个有关声现象的实验中，能说明“发声