粤教版八下第八单元第3课《社会身份与社会责任》第1课时课件 （共16张PPT）

8.3 社会身份与社会责任 主题词： 社会身份 社会责任 一、   教学目标 1、  知识与能力目标： （1）公民是一个人的基本社会身份。 （2）每个人有多种社会身份，并且会发生变化。 （3）社会身份不同，承担的责任就不同。 （4）理解负责任的意义和代价。 一、   教学目标 3、  情感、态度、价值观目标： 通过本课的学习和活动，使学生能从多个角度理解自己的社会身份，进而产生和培养对自己、对他人和对社会的责任情感。 使学生懂得责任是社会关系中的相互承诺，在我们对别人负责时，别人也在对我们负责，从而逐步树立起“我为人人，人人为我”的人生态度和道德观，能逐步体验到负责任的人生才是有价值的、幸福的人生。 二、教学重点： 一个人往往具有多种社会身份， 相应也就有多种社会责任。 三、教学难点： 负责任需要承担代价。 观察p88 “探究园”中的三幅照片 思考: 1、你虽然尚未成年，你已兼有哪些不同的社会身份(或社会角色)？ 2、你还能列举自己拥有的其他社会身份吗？ 3、你为什么会有多重身份? 4、你基本的社会身份是什么？ 因为社会生活本身是多方面的。 公民 （孩子、学生、公民） 居民、顾客、游客、观众…… 观察p88 “探究园”中的三幅照片 思考: 5、将来你成年了，你的社会身份会发生变 化吗？ 6、会发生什么变化？ 7、为什么会发生这种变化？ 因为人所处的社会环境或人参与的社会生活发生了变化。 P90第三段 一、人在社会中的多重身份 1、为什么人在社会中有多重身份？ 2. 每个人的基本社会身份首先是公民 3、人们的社会身份是会发生变化的表现和原因？ 因为社会生活本身是多方面的。 表现：P90第三段…… 这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。 回归生活 你了解你的家庭成员拥有的社会身份及社会责任吗？ 请你填写课本P88的空格。 下列社会身份各有什么责任？ 军人：保卫祖国， 服务人民 厨师：提供色、香、味俱全的食品，保证顾客健康 司机：遵守交通规则,保证人身、财物安全。 医生：治病救人，为人 民健康服务 我们要承担哪些责任？ （1）在家庭中，父母抚育我们成长，我们长大后就有