第六课 我们的中华文化 复习检测试题（含解析）-高中政治人教版必修三

第六课我们的中华文化 一、单选题 1．甲骨文，又叫契文和甲骨卜辞。前者源于文字的产生过程---用锐器在龟甲上契刻；后者则与其功用有关---记录占卜内容。这些文字在后世成为解密当时社会、文化、军事、宗教甚至天文气象的重要钥匙。甲骨文( ) ①是中华民族身份的重要标志，是民族情感的集中表达 ②是中华文明的重要标志 ③为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用 ④内涵丰富，为世界各民族通用 A．②③ B．②④ C．①② D．③④ 2．从2020年开始，肯尼亚将汉语作为第二外语，供小学四年级（10岁）及以上的学生选修；爱尔兰也宣布，2020年，中文加入其全国高考科目。下列对上述现象的认识正确的有（ ） ①主要是基于中国经济实力的日益增强 ②表明汉字是中华文化源远流长的见证 ③有利于增强中华文化的国际影响力 ④表明中华文化已得到其他国家的认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．歌曲《龙文》这样描述汉字：一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香；洒下床前明月光，上下千年一梦长；古今如一龙凤凰，黑眼黑发真善良；宫商角徵羽，琴棋书画唱；孔雀东南飞，织女会牛郎……从这个带着浓郁古风元素的歌词中我们可以感悟到（ ） ①汉字独具特色，是展现中国传统文化的重要标志 ②汉字文化内涵丰富，是中华文明源远流长的见证 ③汉字标志着人类进入文明时代，有很强的包容性 ④汉字记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．赫哲族人把晒干的鱼皮放在蜡烛上熏烤后，镂刻出的图腾，或贴在窗户上，或用于衣服装饰，鱼皮画由此而来。鱼皮画作为赫哲族的一项传统艺术﹐被称为“无纸剪纸”，入选首批国家级非物质文化遗产。材料从一个角度印证了（ ） ①中华文化源远流长的见证是鱼皮画 ②中华文化博大精深 ③我国的艺术具有鲜明而独特的风格 ④一方水土、一方文化的民族性特点 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 5．带钩，是古代贵族和文人武士所系腰带的挂钩。小小的带钩，既体现了冶金、镶嵌、雕琢等技术的进步，也体现了社会观念、民间习俗的变化，还有实用性、便利性的考虑。反映了人们对美好生活的追求，反映了创新思想的活跃。由此可见，带钩（ ） ①体现了我国古代