内容正文:
两千三百多年前的一天,阳光和煦、
微风轻拂,有一对朋友在濠水的桥上进行
着一段颇有意味的对话……
庄子与惠子游于濠梁之上
学习活动:
朗读 积累 争辩
活动一:“读书百遍,其义自见。”
让我们放声朗读课文吧。
1. 读 准 字 音
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”
庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
活动一:“读书百遍,其义自现。”
让我们放声朗读课文吧。
1. 读 准 字 音
2. 读 好 节 奏
是鱼之乐也
安知我不知鱼之乐
子之不知鱼之乐
既已知吾知之而问我
读好节奏
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”
庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
活动一:“读书百遍,其义自现。”
让我们放声朗读课文吧。
1. 读 准 字 音
2. 读 好 节 奏
3. 尽可能读出人物的语气
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”
庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
译读课文:让我们当一回庄子和惠子吧
1 用现代白话文还原课文对话
2 尽量接近对话的原意
3 尽可能模拟人物语气
译读课文:
两千三百多年前,在美丽的濠水边,伴着清风,和着鸟鸣,鱼儿在水中欢快地游来游去,悠闲自在,庄子和惠子在濠水的桥上展开了对话……
庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知