第一课时:复数的概念 教学案(无答案)-苏教版高二数学选修2-2

2020-12-18
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1 数系的扩充
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) 金湖县
文件格式 DOC
文件大小 31 KB
发布时间 2020-12-18
更新时间 2020-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-18
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来源 学科网

内容正文:

第一课时:复数的概念 (一)、[教材研读] 预习课本P50~51,思考以下问题 1.什么是复数,其实部和虚部是实数吗?   2.在复数集下,数是如何分类的?   3.复数相等的条件是什么? (二)、[要点梳理] 1.复数的有关概念 (1)复数的概念:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈R,i叫做 .a叫做复数的 ,b叫做复数的 . (2)复数的表示方法:复数通常用字母z表示,即z= (3)复数集定义: 所构成的集合叫做复数集.通常用大写字母C表示. 2.复数的分类及包含关系 复数(a+bi,a,b∈R)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(实数(b=0(,虚数(b≠0(\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(纯虚数(a=0(,非纯虚数(a≠0())))  3.复数相等的充要条件 设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di⇔a=c且b=d.即它们的实部与虚部分别对应相等. (三)、[自我诊断] 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.若a,b为实数,用z=a+bi为虚数.(  ) 2.若a为实数,则z=a一定不是虚数.(  ) 3.如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等.(  ) (四)、典型例题 例1、(1)已知复数z=(a-1)-(2-b)i的实部和虚部分别是2和1,则实数a,b的值分别是________. (2)判断下列命题的真假 ①若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i; ②若x2+y2=0,则x=y=0; ③若a∈R,则(a+1)i为纯虚数. 例2、设z=log eq \s\do8(\f(1,2)) (m-1)+ilog2(5-m)(m∈R). (1)若z是虚数,求m的取值范围; (2)若z是纯虚数,求m的值. [跟踪训练] 实数k为何值时,复数z=(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)分别是(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)零. 例3、根据下列条件,分别求实数x,y的值. (1)x2-y2+2xyi=2i; (2)(2x-1)+i=y-(3-y)i. (五)、课堂检测 1.若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,-1),则A∩B等于(  ) A.{-1}

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