第二单元3.2《与世界深度互动》(精品课件)-2020-2021学年级九年级下册初三道德与法治【课时A计划】部编版

2020-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 与世界深度互动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.86 MB
发布时间 2020-12-18
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2020-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26172039.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.为什么越来越多的外国记者来中国报道两会? 2.你怎么看待两会上的这些“多”? 这些“多”说明了当今的中国越来越开放、越自信,也说明了中国在当今国际舞台上的影响力越来越大。 当今中国是怎样影响世界的? 1.怎么看待越来越多的国家过春节这一现象? 2.在国际舞台上,你还感受到哪些中国文化的影响? 随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。 2017年2月12日,美国纽约时报广场的“中国屏”播放中央电视台春节联欢晚会宣传片。 “春节不单是华人的节日,更具有‘国际范儿’”。美国《侨报》2017年2月15日的评论标题这样写道。已经创办32年的央视春晚的宣传片2月12日首次亮相纽约时报广场“中国屏”。美联社称,中国春晚今年首次走向全球,中央台将向国外提供播映权。 美国PBS电台称,目前春节在15个国家被定为节日,美国纽约州2004年立法将中国大年初一定为纽约州法定节日。尽管在多数国家春节不放假,但许多城市都会举行盛大的节日游行,意大利都灵2月8日进行了春节庆典巡游;早已废除农历的日本也在新潟市举行了庆祝中国春节的“春节祭”。远在太平洋上的塔希提岛日前在首府帕皮提市举行官方春节游行活动,当地政府发布公告,欢迎全体市民参加,要求尽量穿着红色服装,以增添节日喜庆。 1.中国高铁走出国门,对中国与世界意味着什么? 2.走出国门的“中国名片”还有哪些? 从上述材料我们可以得到什么结论? 中国正在为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。 2016年3月8日,我国外交部长王毅在答中外记者提问时说:“‘一带一路’倡议是中国的,但机遇是世界的,这一倡议顺应了欧亚大陆的发展,要合作的普遍呼声.....世界经济越来越紧密,再也不能封闭自己孤立自己。” “一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩的、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。加快“一带一路”建设有利于促进各国经济的繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展。 如何看待媒体对中国的这些评价? 中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 俄新社评论说,十九大是中国共产党一次具有“全球意义”的全国代表大会,影响着世界。中国将全球发展与内部发展联系起来,将变成拉动世界经济的“牵引船”。 《印度教徒报》也认为,中国在国际事务中发挥日益重要的作用,中共十九大对中国和世界都将产生重大影响。 美国福克斯新闻频道指出:中国国际地位正在发生新变化,“这个时代,是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代”。 欧洲问题专家表示:十九大的“世界观”牵动全球,其中“构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架”等论述,对欧盟而言是“好消息”。 中国对世界影响的表现 1.随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。 2.中国正在为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。 3.中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 4.中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,将对世界产生深远的影响。 (二)兼收并蓄 交流互鉴 天坛祈年殿 克里姆林宫 金字塔和狮身人面像 埃菲尔铁塔 在历史发展的长河中,人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家? 谈谈你对不同文明之间交流互鉴意义的认识? ①中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ②世界其他文明也汲取中华文明的营养后变得更加丰富。 文明交流互鉴的意义: 我国在发展中应怎样借鉴人类的文明成果? 我们在发展过程中应怎样借鉴人类的文明成果? (我们应怎样对待其他文明? ) 1.我们要学习和借鉴人类文明的一切成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 2.对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 $$

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