【新教材】12《拿来主义》 课件—2020年秋高一语文部编版（2019）必修上册

鲁迅 ---选自《鲁迅全集》第六卷的《且介亭杂文》 鲁 迅 鲁迅先生有很强烈的民族自尊心，对帝国主义十分憎恨，因此将"租界"二字各取一半，成"且介"，以表憎恨。 原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。 鲁迅（1881－1936） 【鲁迅作品】 本文写于1934年6月4日，在那个中华民族灾难深重的年代，日本帝国主义占领我国东北三省之后，妄图进一步占领华北地区，中华民族面临严重危机，而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实行反革命军事“围剿”和文化“围剿”。一些资产阶级买办文人，甘作“洋奴”，极力鼓吹“全盘西化”，完全否定我国的文化传统，以此对抗革命文化。革命阵营中一些同志在如何对待文化遗产的问题上，存在着种种错误思潮和观念。为了揭露和打击敌人，澄清认识，鲁迅先生写了这篇《拿来主义》，阐明了马克思主义批判地继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的主张。 【写作背景简介】 字音 自诩 xǔ 磕头 kē 残羹冷炙 gēng zhì 冠冕miǎn 吝啬 lìn sè 脑髓suǐ 女婿 xù 孱头càn 蹩进 bié 国粹cuì 【有关杂文及本文论证结构】 杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。特点是针对性强，"杂而有文"，短小、锋利、隽永，富于文艺工作者色彩和诗的语言，具有独特的艺术感染力。在剧烈的社会斗争中，杂文是战斗的利器。 论述文的 常 见 论述结构 提出问题 分析问题 解决问题 :什么是拿来主义？ :为什么要拿来？ :怎么拿来？ （第⑦段） （第①-⑥段） （第⑧-⑨段） 拿来的意义 （第⑩段） 【理清本文的论证结构一】 思考1. 阅读第⑦段思考： 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 什么是“拿来主义”？ 思考2. 从“所以”一词可以知道① - ⑥段论述什么