11.4 点到直线的距离(第三课时)-沪教版(上海)高二数学第二学期同步练习

2020-12-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 11.4 点到直线的距离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 152 KB
发布时间 2020-12-18
更新时间 2020-12-18
作者 math1313
品牌系列 -
审核时间 2020-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26170025.html
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来源 学科网

内容正文:

11.4 点到直线的距离(第三课时)同步练习 一.填空题 1. 点到直线的距离等于3,则____________. 2. 点到直线的距离是,且,则___________. 3. 过点且与原点距离为2的直线方程为___________. 4. 点到直线的距离为,则_____________. 5. 直线分别过点,它们分别绕P和Q旋转且保持平行,那么它们之间的距离d的取值范围是_____________. 6. 若,点到直线的最大距离为___________. 7. 若直线m被两平行直线所截得的线段的长为,则m的倾斜角可以是15°,30°,45°,60°,75°,其中正确答案的序号是_________. 二.选择题 8. 已知位于两平行直线与之间,,则b的值为( ) A. B.4 C. D.5 9. 直线和直线,当时的位置关系为( ) A.平行 B.垂直 C.相交而不垂直 D.重合 10. 设为不同的两点,直线,下列正确命题的个数是 ( ). (1) 不论为何值,点N都不在直线上; (2) 若,则过M,N的直线与直线平行; (3) 若,则直线经过MN的中点; (4) 若,则点M、N在直线的同侧且直线与线段MN的延长线相交. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 三.解答题 11. 已知直线始终与线段相交,求实数k的取值范围. 12. 求与直线平行且距离等于2的直线方程. 13. 设直线,其中, 是点到直线的距离,试问:是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,说明理由. 14. 已知、、三点和直线。求证:三点到直线距离的平方和取最小值时,直线平行于直线. 答案: 1. 2. 3. 4. 19或 5. 6. 7. 8. B 9. B 10. D 11. 线段的端点,由. 12. 设直线方程为,. 13. 直线的方程可变形为, 由题意且,解得,即直线恒过. 由图像可知,对于任何一条过M点的直线,点P到它的距离不超过,即 又因为过M点且垂直于PM的直线方程是,但无论取任何实数时,直线都不能表示为,因此 所以,不

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