11.4 点到直线的距离(第二课时)-沪教版(上海)高二数学第二学期同步练习

2020-12-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 11.4 点到直线的距离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 99 KB
发布时间 2020-12-18
更新时间 2020-12-18
作者 math1313
品牌系列 -
审核时间 2020-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26170022.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11.4 点到直线的距离(第二课时)同步练习 一.填空题 1. 点到直线的距离为___________. 2. 若,则的最小值为_____________. 3. 过原点且与两点距离相等的直线l的方程为_____________. 4. 已知点在直线的同侧,则a的取值范围是_________. 5. 已知、,直线与线段AB有公共点,则a的取值范围是_________ 6. 两直线的交点在直线的上方,则实数k的取值范围是_______. 7. 直线经过定点_____________. 二.选择题 8. 下列各组点在直线的异侧的是( ) A. B. C. D. 9. 原点关于直线的对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 在平面内,点和到某条直线的距离为1,这样的直线条数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 三.解答题 11. 两条平行直线分别过点和点,且距离为5,求两直线方程. 12. 直线l过点且与直线垂直,若点到直线l的距离不大于4,求实数m的取值范围. 13. 在直角坐标平面上,点到直线l的距离为1,点到直线l的距离为2,求直线l的方程. 14. 求过点且被两条平行直线截得弦长为的直线l的方程. 答案: 1. 2 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. C 9. D 10. C 11. 设两直线为,, 12. , 13. 所求直线的斜率显然存在,设方程为, 则,. 14. 两条平行直线之间的距离为, 于是所求直线与这两条平行直线的夹角满足, 设所求直线为,,所以; 又当斜率不存在时,也满足题意. $$

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