江苏省兴化市2021届九年级12月⽉度调研测试历史试题（PDF版）

空想到科学 理论到实践 理论到现实 一国到多国① ② ③ 1848年 1871年 1917年 综 北 冰 洋 北 美 洲 洲大 欧 英国 西 洋 太 平 洋 太 平 洋 南 美 洲 非 洲 亚 洲 印 度 洋 好望角 $$ 2020 年秋学期九年级月度调研测试 参考历史答案 一、单项选择（每小题 1 分，共 20 分） 1—5 CCAAB 6—10 DABAB 11—15 BBCDC 16—20 CBBBD 二、材料分析 21 题 （8 分） (1)《南京条约》（1 分） 协定关税（意思相近即可）（1 分） (2)学习西方（军事）技术（利器） （1 分） 创办军事工业/创建新式陆海军/（军事工 业的具体企业 写民用企业不给分）（1 分） （3）西方扩张的威胁和压力 （1 分） 殖产兴业，鼓励发展近代工业（或文明开化，改造日本的教育文化和生活方式等）（写废藩 置县不给分）（1 分） 使日本走上了发展资本主义的道路（1 分） （4）中国：仅仅学习西方的技术，未能改变阻碍中国发展的封建制度；而日本是全面学习 西方。（只写出一方面不得分）（1 分） 22 题（7 分） （1）指南针（罗盘针）（1 分） （2）海外贸易遍布全球/海外贸易范围广泛（意思相近即可） （1 分） 第一次工业革命（1 分） （3）加速了日本法西斯的投降（1 分） （4）计算机网络技术/信息技术/互联网技术（1 分） （5）正面：科技的发展促进了人类的进步 （1 分） 负面：科技的发展导致了环境污染（答出一点只给 1 分 意思相近即可）（1 分） 23 题（8 分） （1）经济发展停滞，百姓生活困苦（1 分） 苏联政府漠视民生，丧失民心（1 分）（从经济政治两方面作答） （2）欧共体 （1 分） (政治经济)一体化（1 分） （3）持续性高速度增长（1 分） 信息技术革命与经济全球化（只写一点不给分）（1 分） （4） 关注民生 加强国际合作 科教兴国等（围绕民生、合作、科技、经济展开至少 2 点） （2 分） 24 题（7 分） （1）凡尔赛---华盛顿体系（1 分） 帝国主义重新瓜分世界的体系（1 分） （2）苏联（1 分） （3）和平与发展成为世界发展的趋势 （或各国经济联系日益密切）（1 分） （4）合作共赢 （1 分） 一带一路、亚投行、上海合作组织、进博会、RCEP 等（1 分） （5）综合国力（经济实力）（1 分） $$