福建省宁德福鼎市2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题

2020-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2018-2019
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) 福鼎市
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2020-12-18
更新时间 2023-04-09
作者 数学开关
品牌系列 -
审核时间 2020-12-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018-2019学年度第一学期期中八年级质量检测 生 物 试 题 (考试时间:60分钟;满分:100分) 注意:1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案。 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答。 3.在本试卷上作答无效。 一、选择题(每小题4个选项中,只有一个正确答案。每小题2分,共50分) 1.福鼎海鲜很有名,下列海鲜都属于软体动物的一组是(  ) A.乌贼、章鱼 B.龙虾、鲍鱼 C.海蜇、梭子蟹 D.牡蛎、鲳鱼 2.下列属于两栖动物的是(  ) A.海龟 B.鳄鱼 C.娃娃鱼 D.野鸭 3.下列关于人体运动系统的叙述,正确的是(  ) A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成 C.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨 D.人体的运动主要是在神经系统的支配下完成的 4.从行为的获得途径来看,“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于(  ) A.学习行为、学习行为 B.先天性行为、学习行为 C.学习行为、先天性行为 D.先天性行为、先天性行为 5.以下是动物与其气体交换部位的搭配,你认为正确的是 A.家鸽——肺和气囊 B.鲸——鳃 C.蚯蚓——湿润的体壁 D.青蛙——鳃和皮肤 6.如右图圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是(  ) A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物 C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱 7. 对“螳螂捕蝉,黄雀在后。”的解释,正确的是(  ) A.题目中展现的食物链可以表示为:蝉 螳螂 黄雀 B.螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统 C.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类 D.上述行为属于学习行为 8.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(  ) A、昆虫释放性外激素 B、发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C、猫头鹰晚上出来抓老鼠 D、小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 9.图中的①﹣⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(  ) A.⑤③④①② B.①②③④⑤ C.③④⑤①② D.⑤④③②① 10.生物体的结构总是与其生活环境相适应,下列叙述错误的是(  ) A.鱼用鳍游泳适于水中生活 B.鸟的前肢变成翼适于飞行 C.昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境 D.青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活 11.兔子的牙齿与以植物为食这一生活习性相适应,下列叙述正确的是(  ) A.牙齿分化为门齿、犬齿和白齿 B.牙齿分化为门齿和臼齿 C.牙齿分化为门齿和犬齿 D.牙齿分化为臼齿和犬齿 12.水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是( ) A.肠、口    B.口、肛门    C.消化腔、口   D.消化腔、肛门  13.线形动物比扁形动物高等的特征是( ) A.身体由扁平到细长 B.体表出现了角质层 C.消化道后端有肛门 D.生殖器官十分发达 14.蚯蚓的身体分节的意义是( ) A.使运动灵活自如 B.有利于气体交换 C.能固定支持身体 D.无特殊意义 15.软体动物能形成珍珠的结构是 A.贝壳 B.珍珠层 C.外套膜 D.斧足 16.无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是(  ) A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼   B.具有翅 C.具有三对足,尤其是跳跃足   D.头部长有多种感觉器官 17.将下表中的生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是(  )  类群一   青蛙    乌贼    蛇   蝗虫  类群二   大山雀   猕猴   丹顶鹤   野马 A.是否胎生     B. 有无脊柱 C.体温是否恒定   D.生殖方式的不同 18.BTB溶液(溴麝香草酚蓝)遇二氧化碳后颜色会由蓝色变成黄色,在鱼口处滴加BTB 溶液,使该溶液由口进入鳃,一段时间后可能会出现的现象是(  ) A.从鳃盖后缘流出的溶液变成黄色

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