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专练05 填空题-提升(20题)
1.(2019·四川成都七中八年级期中)如图,一个边长为4cm的正方体,A、B为两相对的顶点,一只蚂蚁从点A沿表面爬到点B,它爬行的最短距离为________cm.
【答案】
如图,根据题意可知最短距离为AB,
根据勾股定理得:.
蚂蚁爬行的最短距离为.
【点睛】
本题主要考查勾股定理及最短路径问题,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
2.(2020·重庆八中八年级期中)如图,长方体的棱长为3,棱长为4,棱长为2,一只蚂蚁从点出发,在长方体表面沿如图所示的路径到棱的中点处吃食物,那么它爬行的最短路程是______.
【答案】
解:如图,当展开面
由题意得:
如图,当展开面:时,
由题意得:
如图,当展开面:时,
由题意得:
由<<,
所以蚂蚁爬行的最短路程是
故答案为:
【点睛】
本题考查的是勾股定理的应用,最短路径问题,两点之间,线段最短,掌握把立体图形展开成平面图形,再利用勾股定理求解最短距离是解题的关键.
3.(2019·四川成都七中八年级月考)如图,已知在中,,,三角形的顶点在相互平行的三条直线a,b,c上,且a,b之间的距离为1,b,c之间的距离为3,则的长是______.
【答案】
解:作直线c于D,作直线c于E,
∵,∴,
又,∴,
在和中,
,
∴,
在中,根据勾股定理,得,
在中,根据勾股定理,得.
【点睛】
本题要作出平行线间的距离,构造直角三角形.运用全等三角形的判定和性质以及勾股定理进行计算.
4.(2020·东海晶都双语学校八年级期中)如图,在三角形 中,,,,将折叠,使点与点重合,折痕为,则为___.
【答案】
∵,,
∴
∵将折叠,使点与点重合,折痕为
∴
∴
∵
∴
∴
故答案为:.
【点睛】
本题考查了直角三角形勾股定理、轴对称的知识;解题的关键是熟练掌握勾股定理、轴对称的性质,从而完成求解.
5.(2020·四川岷阳实验外国语学校八年级月考)已知,化简_________.
【答案】3
,
,
则,
,
,
,
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了完全平方公式、二次根式等知识点,熟练掌握二次根式的性质是解题关键.
6.(2019·成都双流中学实验学校八年级期中)已知是的整数部分,是的小数部分.则_____.
【答案】
解:∵
是的整数部分
故答案为:
【点睛】
此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.估算出整数部分后,小数部分=原数-整数部分.
7.(2020·甘肃平川区四中八年级期中)实数a、b在数轴上的位置如图,则化简的结果是_____.
【答案】0
由数轴的定义得:,
则,
因此,
,
,
故答案为:0.
【点睛】
本题考查了数轴、二次根式的化简,熟练掌握数轴的定义是解题关键.
8.(2020·北京八中乌兰察布分校八年级期中)如图,等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD平分,且AD=8,P,Q分别是AB、AD上的动点,连接BP,PQ,则BP +PQ的最小值为___.
【答案】9.6
∵AB=AC,AD是角平分线,
∴AD⊥BC,BD=CD,
∴B点,C点关于AD对称,
如图,过C作CQ⊥AB于Q,交AD于P,
则CQ=BP+PQ的最小值,
根据勾股定理得,AD=8,
利用等面积法得:AB•CQ=BC•AD,
∴CQ==9.6
故答案为:9.6.
【点睛】
考查了轴对称-最短路线问题,运用了角平分线的性质,对称的性质,勾股定理,等面积法,解题关键是自用等面积法求出CQ的长度.
9.(2020·安徽八年级期中)在某条街道上依次有图书馆、小明家、学校,某日小明从家出发先去学校,然后返回去图书馆,与此同时小亮从学校出发去图书馆,两人均匀速行走经过一段时间后两人同时到达图书馆.设两人步行的时间为x分,两人之间的距离为y米,y与x之间的函数关系如图所示,则学校与图书馆的距离是_____米.
【答案】600
解:由图象可知,两人相向而行,3分钟后两人相遇,此时两人相距300米,即小明家到学校的距离为300米,
所以,两人的速度和为300÷3=100(米/分钟)
小明到学校时两人距离差为100×(5-3)=200米,
∴小亮的速度为:200÷5=40(米/分钟)
小明的速度为:100-40=60(米/分钟)
小明从学校到图书馆用时为:200÷(60-40)=10(分钟)
∴学校与图书馆的距离为:60×10=600(米),
故答案为:600.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,读懂题目从图象中获取有关信息是解题的关键.
10.(2020·山西八年级期中)已知鞋子的“码”数与“厘米”数的对应关系如下:
码
35
36
37
38
3