7.《谏太宗十思疏》 原文+文言实词、句式+翻译+把关题 2020-2021学年高一语文文言文知识梳理(统编版必修下册)

2020-12-18
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 15-1 谏太宗十思疏/魏征
类型 素材
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 65 KB
发布时间 2020-12-18
更新时间 2020-12-18
作者 日暮不鸣蝉
品牌系列 -
审核时间 2020-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26165245.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

谏太宗十思疏 魏征 一、原文 臣闻求木之长(生长)者,必固(使……稳固)其根本(树根);欲流之远(形作动,流的远)者,必浚其泉源;思国之安(安宁)者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固(稳固)而求木之长(生长),德不厚而思国之理,臣虽下(等级低)愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重(形作名,重任),居域中之大(形作名,重要的地位),将崇极天之峻(定语后置),永保无疆之休。不念居安(形作名,安逸的环境)思危(形作名,危险的境地),戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长(形作动,流的远)者也。 凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能(能够)克终者盖(大概)寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下(下属);既得志,则纵情(放纵情感,即骄傲)以傲(形作动,傲视)物。竭诚(诚心)则吴越为一体,傲物则骨肉为行路(路人)。虽董之以严刑,振(同“震”,使……震怒)之以威怒(状语后置),终(最终)苟免而不怀仁,貌(名作状,表面上)恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎! 君人者,诚(如果)能见可欲则思知足以自戒(宾语前置),将有作则思知止以安(使……安宁)人,念高危则思谦冲而自牧(宾语前置),惧满溢则思江海下(处于……之下)百川,乐(以……为乐)盘游则思三驱以为(以之为,把它当作)度,忧懈怠则思慎始而敬终(结束),虑壅蔽则思虚心(使心谦虚)以纳下,想谗(形作名,说坏话的人)邪(形作名,邪恶的人)则思正(使……端正)身以黜恶(形容词作名词,恶人),恩(名作动,赐恩)所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘(使……光大)兹九德,简能(形作名,有能力的人)而任之,择善(形作名,好的意见)而从之,则智者尽(形作动,竭尽)其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳(使……劳累)神苦(使……苦累)思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉! 二、实词、句型 (一)实词 1.通假字 (1)振之以威怒(通“震”,威吓) (2)则思无以怒而滥刑(通“毋”,不要) 2.古今异义 (1)求木之长者,必固其根本。 古义:树木的根; 今义:指事物的本质。 (2)既得志,则

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