沪教版（上海）地理七年级上册-1.2.1 民族 教案

1.2人口与民族 (2课时) 民族 教学目的： 1.知道我国是统一的多民族国家和民族的构成；知道少数民族地区经 济、文化的概况。 2.阅读“中国民族分布”图，说出我国民族分布的特点。 3.懂得民族团结的重要性，提高对我国民族政策的认识。 板书设计： 一.统一的多民族国家 1.民族构成：有56个民族。其中汉族人口占92％，少数民族人口占8％。 2.各民族共同缔造和建设新中国 二.我国的民族政策 1.各民族一律平等，维护民族团结 2.实行民族区域自治 3.各民族团结互助，促进共同繁荣 4.尊重各民族的语言、文字、风俗习惯和宗教信仰 三.民族分布 1.特点：大杂居、小聚居 2.汉族主要分布在东部、中部 少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区 教学过程： 一.导入新课 （大屏幕投影图片：民族大团结） 师：大家一定注意到了投影上的这幅画，现在我想请你们根据这幅画的内容， 给它定个合适的主题。 生：民族大团结。 师：纵横五千年，中华民族的诞生与繁衍，是一幅让人眷恋的古老、神秘、博 大、精深的画卷，是全国各族人民集体智慧的结晶。中华民族历来具有热 爱祖国、维护祖国统一的优良传统。 （大屏幕投影板书：各民族共同缔造和建设新中国） 各族人民共同创造了中华民族光辉的历史和灿烂的文化，在中国共产党领导 下共同缔造了新中国，建设具有中国特色的社会主义。今天这节课的主题就 是“中国的民族”。 （大屏幕投影板书：民族） 二.讲授新课 统一的多民族国家 师：我们经常会从电视、广播等新闻媒体上看到或听到“全国各族人民”这几 个字，那么有谁知道，我国到底有多少个民族？ 生：56个（大屏幕投影板书：我国有56个民族） 师：拥有56个民族的中国是个多民族的国家。在各民族中汉族约占全国总人口 的92％，是世界上人口最多的民族。 （大屏幕投影板书：其中汉族人口占92％） 讲到这儿，我想问一个问题：什么是少数民族？现在能回答了吗？ 生：其他的55个少数民族约占全国总人口的8％，统称为少数民族。 （大屏幕投影板书：少数民族人口占8％） 师：我国有55