专练08(解答题-提升,20题)-2020~2021学年高一数学上学期期末考点必杀黄金200题(北师大版)

2020-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2020-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 why
品牌系列 -
审核时间 2020-12-17
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来源 学科网

内容正文:

专练08解答题-提升 1.(2018·重庆市第七中学校高一期中)已知集合 (1)求; (2)若集合,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1)化简集合根据交集定义,补集定义和并集定义,即可求得答案; (2)由,所以,讨论和两种情况,即可得出实数a的取值范围. 【详解】 (1)集合 ,, (2) 当为空集时, 当为非空集合时,可得  综上所述:的取值范围是. 【点睛】 本题考查了不等式的解法,交集和补集的运算,解题关键是掌握集合的基本概念和不等式的解法,考查了计算能力,属于基础题. 2.(2019·芜湖市城南实验中学高二期中(文))已知圆:,直线:. (1)求证:直线与圆相交;(2)计算直线被圆截得的最短的弦长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】 (1)先求得直线:过定点,然后结合点与直线的位置关系求解即可; (2)由圆的性质可得:当垂直弦时,弦长最短,再利用勾股定理求解即可. 【详解】 解:(1)将圆的一般方程化为标准方程得:,则圆心坐标为,半径为, 又直线:变形为, 解不等式组,解得, 即直线经过定点, 又, 则点在圆的内部, 故直线和圆相交. (2)由圆的性质可得:当垂直弦时,弦长最短, 又, 则, 即 , 故直线被圆截得的最短的弦长. 【点睛】 本题考查了点与圆的位置关系,重点考查了圆的弦长的求法,属基础题. 3.(2020·湖北高一期末)(1)已知,求; (2)已知,求的解析式. 【答案】(1),;(2), 【解析】 【分析】 (1)直接将和分别代入原函数,进行运算,即可求出对应函数的解析式; (2)用构造方程组的思维来求函数的解析式,将代入,构造出一个等式,将新等式与原等式可以看作一个关于和的方程组,然后消去,即可得到的解析式. 【详解】 解: (1) , . (2) ,得,所以. 【点睛】 本题考查了求函数解析式的方法,分别利用了直接法和构造方程组法,属于基础题. 4.(2020·山东曲阜一中高一月考)已知函数f(x)=. (1)求f(2)+f,f(3)+f的值; (2)由(1)中求得的结果,你发现f(x)与f有什么关系?并证明你的发现. (3)求2f(1)+f(2)+f+f(3)+f+…+f(2017)+f+f(2018)+f的值. 【答案】(1)f(2)+f=1,f(3)+f=1;(2)f(x)+f=1;证明见解析;(3)2018. 【解析】 【分析】 (1)根据函数解析式,代值计算即可; (2)观察(1)中所求,结合函数解析式,即可证明; (3)根据(2)中所求,两两配对,即可容易求得结果. 【详解】 (1)因为f(x)=,所以f(2)+f=+=1 f(3)+f=+=1. (2)由(1)可发现f(x)+f=1.证明如下: f(x)+f=+=+==1,是定值. (3)由(2)知,f(x)+f=1, 因为f(1)+f(1)=1,f(2)+f=1,f(3)+f=1, f(4)+f=1, … f(2018)+f=1, 所以2f(1)+f(2)+f+f(3)+f+…+f(2017)+f+f(2018)+f=2018. 【点睛】 本题考查函数值的求解,注意观察,属基础题. 5.(2019·台州市蓬街私立中学高二月考)如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是的中点,作交于点. (1)证明:平面﹔(2)证明:平面. 【答案】(1)见详解;(2)见详解. 【解析】 【分析】 (1)连接交于点,连接,利用中位线定理得出,故平面; (2)由⊥底面 ,得,结合得平面,于是,结合得平面,故而,结合,即可得出平面. 【详解】 (1)连接交于点,连接, ∵底面是正方形,∴点是的中点. 又为的中点,∴; 又平面,平面, ∴平面; (2)∵底面,平面,∴; ∵底面是正方形,∴; 又,平面,平面, ∴平面. 又平面,∴; ∵,是的中点,∴; 又平面,平面,, ∴平面; 而平面,∴; 又,且,平面,平面, ∴平面. 【点睛】 本题考查了线面平行的判定,线面垂直的判定与性质,熟记判定定理即可,属于常考题型. 6.(2019·安徽合肥一中高二期中(理))已知圆的圆心在轴上,且经过点. (1)求圆的标准方程; (2)过点的直线与圆相交于两点,且,求直线的方程. 【答案】(1)(2)或 【解析】 【分析】 (1)根据题意,设的中点为,求出的坐标,求出直线的斜率,由直线的点斜式方程分析可得答案,设圆的标准方程为,由圆心的位置分析可得的值,进而计算可得的值,据此分析可得答案; (2)设为的中点,结合直线与圆的位置关系,分直线的斜率是否存在两种情况讨论,综合即可得答案. 【详解】 解:(1)设的中点为,则, 由圆的性质得, 所以,得, 所以线段的垂直平分线方程是, 设圆的标准方程为

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