1.声光热模块综合测试(教用版Word)-2021中考物理模块卷【中考通·分层练中考】(人教版 河南专用)

2020-12-17
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内容正文:

一、填空题(本题共7小题,每个空1分,共15分) 1.(2020·江西)如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣,先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开,收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音,此声音是由于纽扣周围空气 振动 而产生的,并通过 空气 传入人耳. 2.(2020·郑州二模)黄河流域是中华民族的摇篮,在丰富的出土文物中有大量的音乐文物.在实践活动中,晓晋来到河南博物院,他走到编钟演奏处,如图所示,看到乐手敲击大小不同的编钟,这是为了让观众欣赏到不同 音调 的声音,乐手用大小不同的力敲击编钟,是为了改变声音的 响度 (选填“音调”“响度”或“音色”). 3.(2020·聊城)2020年6月21日,在日食发生时,小明看到树荫下的地面上有图甲所示的光斑,这些光斑是由光的 直线传播 形成的.观看日食不能用眼睛直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,比较简易的做法是用一盆滴有墨水的水来观看(如图乙所示),太阳在水中的像是由光的 反射 形成的. 4.如图所示,湖面上一只白鹭正展翅上冲,若以水中的“白鹭”为参照物,白鹭是 运动 的;水中的“白鹭”是光的 反射 形成的虚像. 5.如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”.当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于 振动 发声,当车走到十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的 音色 (选填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声音传递 信息 (选填“信息”或“能量”). 6.(2020·广东)疫情期间,医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况.医护人员在平面镜中的像是 虚像 (选填“实像”或“虚像”);当医护人员走近平面镜时,人与像之间的距离 变小 ,像的大小 不变 (后两空均选填“变大”“变小”或“不变”). 7.(2020·安徽)某同学家使用燃气热水器,平均每天需将100 kg的水从18 ℃加热到58 ℃.若天然气完全燃烧放出热量的70%被水吸收,则热水器平均每天消耗天然气 0.6 m3.[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=4.0×107 J/m3]. 二、选择题(本题共8小题, 每小题2分,共16分) 8.(2020·北京)为了观察光的直线传播,将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧倾斜向上射入盐水中,但光在盐水中并不是沿着直线传播,而是发生了弯曲,如图所示.这是由于( B ) A.光从空气到玻璃发生了折射 B.盐水不均匀使光发生了弯曲 D.光从玻璃到盐水发生了折射 9.关于声现象,下列说法中正确的是( C ) A.响度越大的声音在空气中的传播速度越大 B.摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的 C.从电话听筒中,能听出对方是谁,这是根据音色来判断的 D.用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息 10.(2020·安徽)下图是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像.若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是( C ) A.甲→乙→丙→丁       B.乙→丙→甲→丁 C.乙→丁→甲→丙       D.丙→甲→乙→丁 11.(2020·济宁)以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是( B ) 实验:① 放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;② 将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅;③ 吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;④ 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. A.① ②    B.② ④    C.③ ④    D.① ③ 12.(2020·常德)关于光现象,下列说法中不正确的是( B ) A.开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播 B.漫反射不遵守光的反射定律 C.自行车尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机注意的 D.雨后出现彩虹是光的色散现象 13.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( D ) A.物体吸收热量,温度一定升高 B.80 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多 C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 D.温度相同的物体接触时不发生热传递 14.(2020·宁夏)小明在老师指导下,利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律,如图甲所示,利用记录的实验数据,绘制了如图乙所示的像距v和物距u的关系图(实验过程中水透镜厚度不变).下列说法正确的是( C ) A.该水透镜的焦距是20 cm B.若要在光屏上成清晰缩小的像,物体应放在距透镜10 cm至20 cm之间 C.在光屏上找到清晰缩小的像后,若在水透镜和物体之间放一凹透镜,光屏应远离水透镜才能再次找

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