第一部分 专题一 文言文阅读 第3篇 爱莲说(教用版Word)-2021中考语文分层练案【中考通·分层练中考】(河南专用)

2020-12-17
| 3页
| 215人阅读
| 3人下载
河南鼎成教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第3篇 爱莲说(统编教材七下第16课) 一、文学文化常识 1.选自《周敦颐集》卷三(中华书局2009年版), 周敦颐 (1017—1073),字 茂叔 ,道州营道(今湖南道县)人, 北宋哲学家 。著有《太极图说》《通书》等。 2.说,是古代的一种 议论性 文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟 现代杂文 颇为相似。 二、课下注释 1.蕃: 多  2.独: 只  3.淤泥: 河沟、池塘里积存的污泥  4.染: 沾染(污秽)  5.濯清涟而不妖  濯: 洗  涟: 水波   妖: 艳丽  6.不蔓不枝 蔓、枝: 都是名词用作动词  7.香远益清: 香气远闻更加清芬  8.亭亭净植 亭亭: 耸立的样子   植: 竖立  译句: 洁净地挺立。  9.亵玩  亵: 亲近而不庄重  10.隐逸: 隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳  11.鲜: 少  12.同予者何人 译句: 像我一样的还有什么人呢?  13.宜乎众矣  宜: 应当  三、课后积累拓展 “之”有时充当代词;有时相当于助词“的”;有时用于标明前置宾语;有时用在主语和谓语之间,取消句子独立性。辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。 1.何陋之有?  宾语前置的标志。  2.水陆草木之花,可爱者甚蕃。  助词(“的”)。  3.予独爱莲之出淤泥而不染。  取消句子独立性。  4.友人惭,下车引之。  代词。  5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 代词。  四、一词多义 1.鲜 2.益 五、重点句子翻译 1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 【答案】 我则唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳。  2.菊之爱,陶后鲜有闻。 【答案】 对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。  3.莲之爱,同予者何人? 【答案】 对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢。  1.作者是从哪几个方面来描写莲花的?抒发了作者怎样的感情? 【答案】 ①生长环境;②体态香气;③风度气质。在描写中渗透作者对莲的无限赞美之情,突出了莲的洁净、单纯、雅致。  2.文中爱菊、爱莲、爱牡丹分别代表了怎样的人生态度? 【答案】 “爱菊”代表隐居避世的人生态度;“爱莲”代表追求高洁品格、不与世俗同流合污的人生态度;“爱牡丹”代表追求功名利禄的人生态度。  3.“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情? 【答案】 对世人缺少君子之德的遗憾(惋惜、慨叹),对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视(批判、嘲讽)。  4.文中三次写到菊和牡丹,运用了什么表现手法?有何作用? 【答案】 衬托的手法。第一次,表明作者爱好的与众不同;第二次,突出了莲的“君子”形象;第三次,用菊正面衬托,用牡丹反面衬托,讽刺了追名逐利的世态,赞美了如莲一般洁身自好的品质。  一、(2017·河南备考卷)阅读下面两个语段,完成1~4题。(共10分) (一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) (二)吴中梅花,玄墓、光复二山为最胜;入春则游人杂沓①,舆②马相望。洞庭梅花不减二山,而僻远在太湖之中,游屐③罕至,故余年来多舍玄墓、光复,而至洞庭。 园中梅百余株,一望如雪,芳气在襟袖。临池数株,绿萼④玉叠,红白梅相间,古干繁花,交映清波。其一株横偃⑤池中,余酒酣,卧其上,顾水中花影人影,狂叫浮白⑥。口占⑦二绝句,大醉而归寓。 (节选自归庄《洞庭山看梅花记》) 注:①杂沓:聚集的样子。②舆:车。③游屐:指游人。④萼:环列花朵外部的叶状薄片,一般呈绿色。⑤偃:倒下。⑥浮白:指喝酒。⑦口占:口述(文辞)。 1.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是【 A 】(2分) A.出    B.通 C.远 D.闻 2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 【答案】 它笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。  3.根据语段(一)的内容,用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。(2分) 【答案】 ①身处污浊环境而不同流合污。②庄重、质朴,不炫耀自己。③正直不苟,豁达大度。  4.语段(一)和语段(二)都运用了衬托的写法,请结合相关内容加以分析。(4分) 【答案】 语段(一)用陶渊明爱菊花、唐朝以来世人“甚爱牡丹”来衬托作者“独爱莲”,表达了作者洁身自好的生活态度。语段(二)用玄墓

资源预览图

第一部分 专题一 文言文阅读 第3篇 爱莲说(教用版Word)-2021中考语文分层练案【中考通·分层练中考】(河南专用)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。