第一部分 专题一 文言文阅读 第7篇 记承天寺夜游(教用版Word)-2021中考语文分层练案【中考通·分层练中考】(河南专用)

2020-12-17
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第7篇 记承天寺夜游(统编教材八上第11课) 一、文学文化常识 苏轼(1037—1101),字 子瞻 ,号 东坡居士 ,眉州眉山(今属四川)人,北宋 文学家 、书画家。此文写于其贬官黄州期间。与其父 苏洵 、其弟 苏辙 ,合称“ 三苏 ”。文汪洋恣肆,明白畅达,为“ 唐宋八大家 ”之一。诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称“ 苏黄 ”。词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称“ 苏辛 ”。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“ 宋四家 ”。 二、课下注释 1.念: 考虑,想到  2.相与: 共同,一起  3.中庭: 院子里  4.空明: 形容水的澄澈  5.盖: 大概是  6.但: 只是  三、一词多义 1.与 2.空 四、重点句子翻译 1.怀民亦未寝,相与步于中庭。 【答案】 张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。  2.但少闲人如吾两人者耳。 【答案】 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。  1.文中“念无与为乐者”的“念”写出了作者怎样的感情? 【答案】 ①隐含知音难得之感慨。②写出了作者由欢欣转入思考的心理活动,感情因之显得跌宕起伏。  2.作者说“但少闲人如吾两人者耳”,从全文看你认为哪些语句与“闲”有关? 【答案】 ①“月色入户”透露出其门庭冷落。②“念无与为乐者”透露出其交友之稀。③“但少闲人如吾两人者耳”更是透露出其闲的状态。  3.结合文意,请简要分析作者夜游之“乐”表现在哪些方面。 【答案】 ①作者虽遭贬谪,内心悲凉,但面对如此月色,醉在其中,乐从心生。(景色之乐)②更有友人相伴,漫步的悠闲,孤寂之情顿消,喜从心来。(友情之乐)③如此“闲人”,尚能乐以忘忧,以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景,更能突出其情趣的高雅。(情趣之乐)  一、(2015·河南备考卷)阅读下面两个语段,完成1~4题。(共10分) (一)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (《记承天寺夜游》) (二)喜儿曰:“从台可以望月。”即在梯门之上叠开一窗,蛇行而出,即后梢之顶也。三面皆设短栏,一轮明月,水阔天空。纵横如乱叶浮水者,酒船也;闪烁如繁星列天者,酒船之灯也。更有小艇梳织往来,笙歌弦索之声,杂以长潮之沸,令人情为之移。 (节选自沈复《浮生六记》) 1.解释下面句子中加点词语的意思。(2分) (1)月色入户      户: 门  (2)念无与为乐者    念: 考虑,想到  2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【答案】 哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。  3.语段(一)中蕴含了作者哪些情感?(2分) 【答案】 ①贬谪的悲凉(人生的感慨)。②与知己一起赏月的欣喜(月下漫步的闲适从容)。  4.语段(一)(二)在写景时都运用了比喻的修辞方法,请分别赏析其表达效果。(4分) 【答案】 语段(一)示例:把月色比作空明的积水,把月下竹柏的影子比作水中的藻、荇,形象地写出了月色的皎洁,为全文营造了清丽的意境。 语段(二)示例:把月下纵横的酒船比作乱叶浮水,把闪烁的酒船之灯比作满天的繁星,形象地写出了月下水面繁华热闹的情景。  二、(2020·聊城改编)阅读下面文字,完成1~4题。(共11分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】东坡先生与黄门公①南迁②,相遇于梧、藤③间。道旁有鬻④汤饼者,共买食之。觕⑤恶不可食,黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。” (选自陆游《老学庵笔记》) 注:①黄门公:指苏辙,下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁:贬谪到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻(yù):卖。⑤觕(cū):同“粗”。⑥饮湿:指润湿嘴巴。 1.解释加点的词语。(3分) (1)欣然起行      欣然: 高兴的样子  (2)共买食之      食: 吃  (3)饮酒但饮湿     但: 只,仅  2.翻译句子。(4分) (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横。 【答案】 庭院中(的月光)如积水般清明澄澈,(仿佛)有藻、荇交错其中。  (2)黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。 【答案】 苏辙放下筷子叹气,苏轼已经吃完汤饼了。  3.对【甲】【乙】两文理解有误的一项是【 B 】(2分) A.【甲】

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