（ 二 ）05 并联电路—沪教版（上海）九年级物理上册基础讲义（机构）

授课讲义 学员姓名 年级 初三 科目 物理 日期 时段 授课教师 课题 第二章电04 并联电路 授课主题 T(同步知识主题) C （专题方法主题） T （学法与能力主题） 星 级 ★★ ★★ ★★ 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1：并联电路的概念：把电路元件并列接在电路中的两点之间，由此组成的电路叫做并联电路。 知识点2：并联电路电流、电压的特点: 并联电路的总电流等于各支路的电流之和：I0 = I1 + I2 + I3+… ① ② 并联电路的总电压与各支路的电压相等：U=U1=U2=U3 并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和； 知识点3：说明 （1）把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。 求两个并联电阻R1、R2的总电阻R= 特例：n个相同的电阻R0并联，则总电阻R=R0/n 。 （2）分流定律：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比，即I1/I2= R2/R1 。 二、同步题型分析 题型一：考察并联电路的特点 【例1】：三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（ ） A、I1＝I2 B、I3＝I1＋I2 C、I1＝I2＋I3  D、I2＝I3 【例2】： 阻值为3Ω的电阻与15Ω的电阻并联后的总电阻是（ ） A、18Ω B、9Ω C、2.5Ω D、0.4Ω 【例3】（★★★）如图所示电路中，电源电压为3伏保持不变，定值电阻R1=15欧。求：（1）当电键S断开时，电流表A的示数。（2）当电键S闭合时，若电流表A的示数为0.3安，求定值电阻R2 的阻值。 变式训练：1 、（★★★）.在图9所示的电路中，电源电压为6伏且不变，电阻R2为15欧。 ① 求：电流表A2的示数I2。 ② 闭合电键S时，电流表A1的示数变化了0.6安，求：此时电流表A1的示数I和电阻R1。 变式训练：2．（★★★）（2013年1月杨浦区25题）在图19所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R1的阻值为30欧，滑动变阻器R2上标有“20( 2A”字样。电流表A1与电流表A2都有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程。闭合电键S，电流表A1的示数变化了0.4安。 ① 求电源电压。 ② 移动变阻器的滑片P，使电流表A1的变化量达到最大，求变阻器连入电路的最大值和最小值。 一、专题知识梳理 并联电路特点 并联电路： 二、专题精讲 例题1: 在图1所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变大的是（ ） A．电流表A示数与电流表A1示数的差值 B．电流表A示数与电流表A1示数的比值 C．电压表V示数与电流表A1示数的比值 D．电压表V示数与电流表A示数的比值 例题2: 如图11所示电路，R2阻值为16欧，当电键闭合时，电流表A1的示数为0.2安，电流表A2的示数为0.3安。求（1）电源电压（2）滑动变阻器接人电路的阻值 例题3图9所示，某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中，用2节电池作为电源，甲同学先将电阻R1和R2并联，然后用R代替图9（a）中并联电阻R1和R2，如图9（b）；乙同学将电阻R1和R3并联，如图9（c）所示。请仔细观察图中的操作和现象，分析归纳出初步结论。 （1）比较图9（a）和（b）两图中电流表的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是： ； （2）比较图9（a）和（c）两图中电流表的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是： 。 例题4：10、（长宁26）小丽和小敏同学做“探究并联电路的规律”实验，她们探究了并联电路各电阻两端的电压，得出它们都等于电源电压（6伏）。接着她们继续按图16所示的电路图正确连接电路。在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx的阻值，闭合电键