（ 一 ）01 密度数据表格分析—沪教版（上海）九年级物理上册基础讲义（机构）

学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 初三 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目： 物理 学科教师： 授课主题 C密度数据表格分析 T密度数据表格分析 授课日期及时段 教学内容 一、专题精讲: 例1、（★★★）某小组同学探究物体的质量与哪些因素有关。 （1）他们根据生活中“小铁钉和大铁锤的质量不同”和“同样的塑像，玻璃制品和石膏制品的质量不同”的经验，提出猜想：①物体的质量可能与物体的体积有关。②物体的质量可能与物质的种类有关。为了验证猜想，该小组同学在调好的天平左右两盘，分别放上实心铁块、铝块和铜块，实验操作和现象如图4（a）、（b）、（c）、（d）、（e）所示。 根据图4____________的实验操作和现象，可以验证猜想②是正确的。 （2）验证了猜想后，该小组同学同学经过分析、讨论，决定继续探究物体的质量与体积的关系。他们选用铜块、铁块和铝块做实验，用量筒和天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一、表二和表三中。 ①该小组同学分别选用铜块、铁块和铝块进行实验的目的是为了____________________。 ②分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的体积与质量变化的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：______________________________________。 ③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ___________________________________________________________________________。 ④在验证了猜想后，为什么该小组同学选择继续探究物体的质量与体积的关系？请简要说明理由。______________________________________________________________________。 Tips：本题来自2012年1月闸北区一模卷第26题 Key： （1）（b）、（c）． （2）①使实验结论具有普遍意义． ②同种物质，质量与体积成正比． ③同种物质，质量与体积的比值是