内容正文:
第1课
回顾知识
美好生活的向导(哲学)
(一)来源
(二)本义
(五)概念
P6-9
哲学的智慧产生于人类的实践活动
哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
是一门给人智慧、使人聪明的学问。
指导人们认识世界和改造世界
哲学有正误之分
(三)作用
(四)任务
4.从与具体科学的关系
1.从本义上
3.从与世界观、方法论的关系
2.从与世界观的关系
正确指导
错误指导
真正的哲学指导人们正确地认识世界和改造世界
第二课 百舸争流的思想 第1课时
哲学的基本问题
学习目标
自主学习
1、哲学的基本问题及其内容是什么?
2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?
3、划分可知论和不可知论的标准是什么?
4、思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因
我思故我在
西方理性哲学开创人:笛卡尔
我在故我思
西方存在主义大师:萨特
先有思维还是先有存在?
它们谁决定着谁?
哲学的基本问题
即:意识和物质的关系问题。
是思维和存在的关系问题
笔记
(一)什么是哲学的基本问题--p10-1划
注意:
A、思维—存在相搭配,意识—物质相搭配,不要混淆使用。
B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。
核心归纳
思维和存在的不同提法
普通说法 思维 存在
精神、意识 物质
在历史观中 社会意识 社会存在
在日常生活中 主观 客观
活动探究
(王老师的水杯)
请你闭上眼睛在你脑海中绘画出王老师的水杯是怎么样的
你可以简单地画出来么?
有什么特点?
唯物主义:
1、思维(意识)和存在(物质)何者为本原的问题。
这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(选)--p10-2 划
存在决定思维
(物质决定意识)
思维决定存在
(物质决定意识)
唯心主义:
笔记
你见或者不见我,我就在那里
我以及世界是客观存在的,和你的意识是没有关系的
物质决定意识——唯物主义
《见与不见》—仓央嘉措
英国哲学家:贝克莱
存在就是被感知
认为意识决定了世界万物的存在(唯心)
1、人的能力不能超出感觉经验或现象的范围,不能认识事物的本质及发展规律 。
2、世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
不可知论
可知论
世界是可以认识的。
否认认识世界的可能性。
2.思维和存在有没有同一性的问题,
即思维能否正确认识存在的问题。
这是划分“可知论”和“不可知论”的标准