辽师大版八下信息技术 1.3“请您减速慢行”--形状补间动画 教案

“请您减速慢行”— 形状补间动画的教学设计 一、设计思想 “形状补间动画”动画是flash中非常重要的表现手段之一。“交通安全警示”的动画，既能提示驾驶员经过学校门口时减速慢行，注意安全，又做到学以致用。能较好的将“形状补间动画”的各种效果表现出来，“将技术的文化特性与个性表达融为一体”。在学生掌握了动作补间动画的基础上，本节课让学生运用形状补间动画的制作方法，循序渐进，探究学习将两个或多个图形之间形状、颜色、大小等外观特征的转变，巧妙运用到动画中来，力求技术的创新利用。 二、教材分析 教材先给出了“形状补间动画”的定义，安排了两个实例：1、输入文字“请您减速慢行”并转换为矢量图形。2、绘制黄色警示牌。实例1中有对文字的基本操作、两次分离，将文字转换为矢量图形。实例2用到椭圆工具画出一个正圆，在园的内部绘制一个“惊叹号”的图形。运用基本的绘图功能绘制图形，运用关键帧、空白关键帧、帧以及形状补间等方法做出了动画效果。这两个例子的核心都是“将文本工具转换为矢量图形”、理解和区分关键帧、空白关键帧、插入帧；掌握“形状补间动画”的制作方法。 三、学情分析 上节课学习主题为动作补间动画，让学生初步感受了动画补间动画。对进一步学习“形状补间动画”感兴趣，有较高的探究欲。这节课主要学习“形状补间动画”。通过制作一个“交通安全警示”的动画，运用基本的绘图功能绘制图形，运用关键帧、空白关键帧、插入帧以及形状补间等方法做出了动画效果。达到熟练使用形状补间动画的制作方法。 四、教学目标： 知识与技能： 1、掌握使用文本工具输入文字的方法； 2、掌握将文本工具转换为矢量图形的方法； 3、理解和区分关键帧、空白关键帧、帧； 4、掌握形状补间动画的制作方法。 情感态度价值观： 行为与创新：培养学生的实践能力和创新精神，注重信息素养的培养。 利用“形状补间动画”， 制作“交通安全警示”的动画，既能提示驾驶员经过学校门口时减速慢行，注意安全，又做到学以致用。。 重点：“形状补间动画”的制作方法。 难点：理解“形状补间动画”制作的规律，领悟“形状补间动画”制作的实质，并能够举一反三，触类旁通。 五、教学过程 （一）温故而知新、导入新课 （复习）上节课我们学习了动作补间动画，认识和理解时间轴、关键帧、元件等概念。掌握了动作补间动画的制作方法，初步感受了“动作补间动画”的魅力。（导入）这节课我们要学习掌