学易金卷：2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷01（安徽专用）【测试范围：部编版九年级上册全册、九年级下册第1-12课】

学易金卷：2020-2021学年九年级历史上学期期末测试卷01（安徽专用） 【测试范围：部编版九年级上册全册、九年级下册第1-12课】 （满分：100分，时间：60分钟） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：部编版八年级上册第1—13课。 第Ⅰ卷 一、单选题（共15题；共30分） 1.一书中曾收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。由此看出制定该法典的目的是（    ） A. 维护奴隶主的利益                                              B. 为地主阶级的利益着想 C. 广大人民群众的利益得到保护                             D. 维护法老的权益 【答案】 A 【解析】【分析】《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完整的法典，其目的是维护社会秩序，法典竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益，实质是维护统治（奴隶主）阶级的利益。 A项维护奴隶主的利益是制定《汉谟拉比法典》的目的，符合题意； B项为地主阶级的利益着想不符合史实，因为当时古巴比伦是奴隶制国家，不符合题意； C项广大人民群众的利益得到保护不符合史实，因为当时古巴比伦是奴隶制国家，奴隶的地位低下，不符合题意； D项维护法老的权益不符合史实，因为法老是古埃及的最高统治者，不符合题意； 故答案为A。 【点评】本题有一定难度，考查《汉谟拉比法典》的目的。《汉谟拉比法典》不平等，残忍，比较全面地反应了古巴比伦社会的制度。而现代法律讲究人道主义，在法律面前人人平等。为后来西亚各国的立法产生重要影响，是研究古巴比伦的重要文献。 2.公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能到达西欧，他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时的罗马国的状况是（   ） ①领土散布在欧洲、西亚和北非一带；②罗马的集市上有大量奴隶出售；③有一个掌握全国大权的至高无上的皇帝；④国家的权力机构是国民大会。 A. ①②                                     B. ③④                                     C. ①③                                     D. ②④ 【答案】 A 【解析】【分析】解答此题，学生对所提供材料的理解要准确。“公元前138年”，罗马共和国不可能有皇帝。“国家的权力机构是国民大会”则是雅典民主政治的内容。故选A。 【点评】本题是组合型比较选择题，难度较大，考查对知识点的准确理解。罗马国是以罗马城为中心逐渐建立发展起来的。公元前27年，屋大维独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马进入帝国时期。 3.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（   ） A. 顺应了社会发展的需要                                       B. 得到了封建统治者的支持 C. 推动了市民阶层的出现                                       D. 具有较大的自治和管理权 【答案】 A 【解析】【分析】根据题干中的信息“ 诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称 ； 该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体 ”可知，材料重点强调中世纪的大学顺应了社会发展的需要。并不能体现出得到统治阶级的支持，也没体现出推动市民阶层的出现和具有较大的自治和管理权。 故答案为：A 【点评】本题考查学生对中世纪大学相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学” ”，结合所学可知，中世纪大学顺应了社会发展的需要。 4.下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（  ） 历史现象 原因 ① 公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛 查理·马特改革 ② 632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教 ③ 阿拉伯数字传遍了全世界 《马可·波罗行纪》