3.2 遵守规则 课件-部编版道德与法治八年级上册(含视频,共23张PPT)

2020-12-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 遵守规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 57.87 MB
发布时间 2020-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 珏瓶
品牌系列 -
审核时间 2020-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26134011.html
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来源 学科网

内容正文:

第三课 第二节 遵守规则 部编版八年级上册道德与法治   北京八达岭野生动物园老虎伤人事件,致1死1伤。 新闻导入 【思考】 1、为什么游客入园前要签订这样的协议书? 2、如果动物园里没有相关的协议规定,游客自由出入园区,会有怎样的后果? 3、为什么会屡屡发生动物伤人事件?究竟是谁的过错? 探究活动一:我的自由谁做主 挡车门阻碍高铁发车    提示:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,因此违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1.你如何看待该乘客的行为? 2.为什么乘客看似是在行使权利,最后却受到处罚? 小结 (1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。 自由与规则的关系是怎样的? 一、自由与规则不可分 闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。 只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯,车辆少的时候可以。 你怎么看待以上观点?(分析他们闯红灯的理由) 探究活动二:P29 『提示』上述观点都是错误的,都是漠视规则,不遵守规则的表现。 1、遵守社会规则需要他律和自律 2、需要我们发自内心地敬畏规则,把规则作为行动的准绳 二、自觉遵守规则 1. 生活中还有哪些类似的行为? 2.为了改变这种状况,你有什么好的方案? 探究活动三 1、我们要坚定维护规则  自己自觉遵守规则 三、维护和改进规则 提醒、监督、帮助他人遵守规则 方法与技能:劝导的技巧 1980年,党中央发表公开信,“一对夫妇只生一个孩子” 单独二胎 双独二胎 只生一个 1 2 3 全面二胎 4 夫妻双方都是独生子女,可以生育两个孩子。 夫妻双方只要有一方是独生子女,即可生二胎。 夫妻双方,无论是不是独生子女,均可生育第二个孩子。 计划生育政策的历史变迁 中国全面放开二胎政策   讨论:当初要求“一对夫妇只能生一个”,现在又为什么放开“全面二胎”政策? 2、我们要积极改进规则 一些原来没有的规则,需要制定。 一些原有的规则失去了其存在的合理性,需要废除。 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 课堂小结 1.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是( ) A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B、画圆要有规,无规就画不成圆 C、制方要有矩,无矩就制不出方 D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 随堂训练 A 2.下列关于公民自由和规则关系的认识,正确的是( ) A.言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说 B.国家鼓励植树造林,我应积极参加义务植树活动 C.受教育是我的权利,我想上学我就上,不想上学就不上 D.拍照是公民的自由,我们未成年人可以拍摄军事基地 B 3.为了防止空气污染日益严重的现状,很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识,部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购、统一批发,并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是( ) A.部分城市规则意识有待提高,朝令夕改不利于城市的管理 B.这样可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为 C.规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的要求就好 D.我们要积极改进规则,原有规则不符合实际就应完善调整 D 4.今天,我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件,但文明素质的“考场”无处不在。能否在内心树立起对一规则和公德的敬畏,对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。自律就是( ) ①严于律己 ②不断自我反省 ③克服已经发现的不良习惯 ④做到自觉遵守规则 A.①②③④ B.②③④  C.①②④ D.①③④ A 课后作业:P31拓展空间 1.明确网购“后悔权”,有什么积极意义? 2.“7天无理由退货”这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发? 3.针对网店店主所说的现象,你认为应如何进一步完善规则? 感谢聆听 $$
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