浙教版信息技术九年级全册 第二单元 第5课 初识3D打印

浙教版信息技术九年级第5课初识3D打印实例教学设计 课题 初识3D打印 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 九年级 学习 目标 知识目标：了解3D打印的应用及建立3D模型的软件。 技能目标：掌握3D打印的基本过程；掌握3D模型的获取的方式。 情感目标：通过3D打印知识学习，提高学生对生活中事物的乐趣。 重点 掌握3D打印的基本过程；掌握3D模型的获取的方式。 难点 掌握3D打印的基本过程；掌握3D模型的获取的方式。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频：《3D打印》 视频中的3D打印技术是不是非常魔幻，现实生活中在哪些方面有所应用，它打印的基本原理是什么，今天我们就来了解这方面的内容。 观看视频 思考并回答问题 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 3D打印技术是一种快速成型技术。 它是以数字模型文件为基础，运用金属粉末、陶瓷粉末、塑料、细胞组织等可粘结或可凝固化的材料，通过逐层打印的方式制造三维实体产品的一种技术。 观看视频：《3D打印技术》 一、3D打印技术的应用 近几年，3D打印得到了快速发展，目前已在医疗行业、科学研究、产品原型、文物保护、建筑设计、玩具设计、食品加工、汽车制造和配饰制作等领域得到广泛应用，给各个领域都带来了革命性的改变，如图所示。 观看视频：《3D打印应用》 亲身体验 上网搜索3D打印技术在其他领域中的应用。 二、3D打印的基本过程 3D打印一般分为获取3D模型、导出模型进行切片和打印成品三个步骤，如图所示。 其中，3D模型的获取是整个过程的基础。 三、3D模型的获取 3D模型可以通过3D扫描、网上搜索下载、自主设计等多种方式获取。 1.通过3D扫描仪获取。 3D扫描仪可以将物体转换成3D模型。因为3D扫描仪能对物体进行高速度高密度测量，帮助用户方便快捷地将现实世界的物品转换成可用于3D打印的数据模型文件，如图所示。 2.通过3D模型素材网站获取 网络上有丰富的3D模型素材，我们可以根据需求下载现成的3D模型文件(通常是STL文件格式)，省时省力。 常见的3D模型素材网站有3D虎、3D打印模型网等。 知识链接 STL是由3 D Systems软件公司创立、原本用于立体光刻计算机辅助设计软件的文件格式。 目前，在快速成型、3D打印和计算机辅助制造