内容正文:
书书书
!语文试题
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莆田市
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届高中毕业班第一次教学质量检测试卷
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考生注意!
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请将各题答案填写在答题卡上"
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本试卷主要考试内容#高考全部内容"
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阅读下面的文字#完成
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题$
材料一!
从
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年互联网进入中国以来!网络文艺以不可阻遏的趋势和不可思议的内生力量迅速
发展壮大!已经成为中国文艺在当代重要的实践之一"从产品数量$作者队伍$用户规模等维度
考量!中国已经是世界第一网络文艺大国"然而!
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多年的井喷式野蛮增长!也出现了不少问
题!如低俗$盗版$同质化严重$娱乐至上的不良倾向!导致人文价值混乱$行业生态恶化!等等"
那么!如何实现网络文艺的快速$健康$高品质发展% 努力提升全社会网络文艺素养是其中的一
个重要环节"
正如网络文艺不等于&网络
,
文艺'一样!网络文艺素养也不等同于&网络素养
,
文艺素
养'"文学艺术的发展!离不开创作$传播和接受三个环节"从口语传播$文字传播进化到今天
的数字传播!网络文艺从单一媒介到融媒体!从虚拟现实(
-.
)到人工智能(
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)!网络文艺工作
者需要学习了解和熟练掌握数字科技与新媒介工具"当然!网络文艺的科技素养!不仅仅在于
掌握工具化使用新媒介和数字化技术!更重要的是培养网络文艺的互联网思维习惯$网络语言
的创新精神等"
网络文艺在不同阶段呈现出不同特征!网络时代不是对创作者的知识储备要求降低!而是
要有更为丰富复杂的艺术素养和人文底蕴要求"要知道!网络文艺尽管是一种新型文艺形态!
但不是无源之水!它是在新媒介技术$时代生活$传统文艺共同作用下的产物"只有年轻的网络
文艺创作主体自觉关注现实!紧贴时代!发扬和继承千百年来的中国文艺道统!借鉴古今中外优
秀文艺成就!全面提升人文素养!才能创作出无愧于时代的网络文艺精品"
我国的美育是个短板!这也许是不争的事实"网络文艺对于审美主体也即庞大的网络受众来
说!以往的审美经验和知识储备显然存在较大缺失"理论界要积极研究新的审美范式!建构新的
审美标准"作为泛文娱产业时代主要的文艺形态!网络文艺的审美方式也出现根本性变化!即从
静态审美走向动态消费活动"网络文艺在审美领域提出新的时代课题!这就要求网络受众尤其是
青少年群体具备完整的美学素养和审美品鉴能力!避免在消费主义的喧嚣中走向歧途"
由于网络文艺从生产$流通到消费!具有多种特点!仅仅依靠网络作者的人文自觉$用户的
审美能力提升和法律法规的规训与惩罚显然是不够的"这就要求网络文艺全产业链各个环节!
自觉提升社会责任素养!具有较高的道德素养和法律素养"网络文艺商业机构在追求产业利润
的同时!要做到义利兼顾!时刻把社会效益摆在第一位"
!语文试题
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全社会要把网络文艺作为一个完整$有机的生态体系来看待!共建网络文艺环境!优化网络
文艺空间"这就有必要建立网络文艺素养的培育体系和提升机制!把网络文艺素养的检测和考
评常态化$机制化"当然!在这过程中!也需要充分吸纳理论评论界和专家学者参与进来!发掘
和培养文艺消费与鉴赏批评的引领力量"
!摘编自李安%网络文艺素养#你我都要有&"
材料二!
伴随互联网技术在经济社会发展各领域的广泛应用!网络文艺向社会精神文化领域加速渗
透!正在迅猛成长为一种强大的社会塑造力量"网络文艺在中国特色社会主义文艺事业中要想
发挥更大作用!就迫切需要更加深度化$体系化的理论指导"
网络文艺生产$传播$消费各环节的主体都是人民群众!所以!人民生活是文艺的创作源泉!
人民群众是文艺审美的鉴赏家和评判者"与历史上许多新文艺类型的发生和成长一样!网络文
艺在其&野蛮生长'初期也曾存在一些争议!但其天然的人民性终究会得以充分彰显!人民坐标
在自我认知中会逐步得以强化!这既是其理论自信的根源!也是其理论建设的基点"
作为新生事物!网络文艺实践直观体现了诸多学科的交叉融合!但在触及文艺本质属性上
有所建树的不多"这些交叉研究虽可以为网络文艺基础理论建设提供丰富养分!却不能替代文
艺的本质规律"网络文艺的本质属于文艺范畴!同时是一般文艺范畴的全新创造和发展"所
以!既不应把网络文艺和与之相关的商业运行$娱乐消费等混为一谈!也不能把网络文艺看成传
统文艺形态与传播媒介$传播技术的简单叠加"新的文艺形态必然具有新的内在属性和独特规
律"只有不断深化探究其本质属性和独特规律!才能够真正夯实网络文艺理论支点!充分激发
理论自觉"
文艺是铸造灵魂的工程!文