内容正文:
学易金卷:2020-2021学年七年级历史上学期期末测试卷01(部编版)
考试时间:90分钟 考试分值:100分
考试范围:七上全册
一、选择题(25小题,共50分)
1.李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明( )
A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅变法加快了民族大融合的进程
C.商鞅变法使秦国国富民强 D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础
2.《史记》记载:禹年老时,推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料反映了( )
A.禅让制开始出现 B.世袭制开始代替禅让制
C.分封制开始出现 D.分封制开始代替禅让制
3.下列关于我国早期国家发展更替的顺序,表述正确的是( )
A.夏—商—东周—西周 B.商—西周—夏—东周
C.夏—商—西周—东周 D.商—东周—夏—西周
4.“它是中国第一帝都。两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱大国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。”材料中的“中国第一帝都”是( )
A.洛阳 B.咸阳 C.长安 D.北京
5.关于春秋争霸战争,下列说法错误的是( )
A.争霸的背景是周王室的衰微
B.争霸的目的是为了维护周天子的威信
C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权
D.争霸的结果是给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的国家
6.《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是( )
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制
7.中国古代,“衣服有制”,正朔服色,向来被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点( )
A.秦始皇 B.北魏孝文帝 C.汉武帝 D.隋文帝
8.2011年,国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近千年。这位科学家是( )
A.祖冲之
B.贾思勰
C.钟繇
D.王羲之
9.汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责( )
A.行政事务 B.军事管理 C.监察事务 D.财政管理
10.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是:( )
A.甲说:他是儒家学派的创始人
B.乙说:他提出了“仁”的学说
C.丙说:他是教育家,对教育贡献很大
D.丁说:他主张“兼爱”“非攻”
11.“随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期,江南修建了许多水利工程,开垦出大量农田,水稻产量提高,麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区( )
A.手工业发展情况 B.商业发展情况
C.海外贸易发展情况 D.农业发展情况
12.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是( )
A.加强刑罚 B.奖励生产 C.推行县制 D.奖励军功
13.下列关于东汉时期的史实,错误的一项是( )
A.东汉初年,出现了“文景之治”的繁荣局面
B.东汉中期,开始出现外戚宦官交替专权的现象
C.东汉末年,爆发了声势浩大的黄巾起义
D.东汉末年,出现了华佗和张仲景两位名医
14.某校七年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是( )
A.小华:军功卓著的人,授予爵位田地 B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C.小红:土地属于私有,可以自由买卖 D.小强:出身贵族的人,无论怎样都会永远保持爵位世袭
15.“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处( )
A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废除汉 D.建立魏国
16.三国时代,波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是( )
A.曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军
B.曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏
C.刘备在成都称帝,国号汉
D.孙权在建业称帝,吴国建立
17.据《史记•太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,辨别真伪,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁( )
A.侧重史书记载 B.注重史料考证
C.注重史学文学价值 D.秉承朝廷旨意著史
18.目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升。关于丝绸之路说法正确的是( )
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