内容正文:
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
菜 单
历史·必修 中外历史纲要(上)
第6课 从隋唐盛世到五代十国
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
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[学习目标]
课程标准展示 核心素养要求
通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的民族交融与区域开发的新成就。 (1)时空观念:通过时空定位,了解隋唐时期的朝代更替;知道唐朝的盛世局面以及与周边的各民族关系。
(2)史料实证:通过史料分析,了解唐朝与周边各民族关系,以及民族关系对区域开发的影响。
(3)历史解释:运用所学知识和相关史料,能够对“安史之乱”“藩镇割据”等重要历史史实和现象提出自己的解释,并认识藩镇割据局面对国家的影响。
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知识点一 隋朝兴亡
1.隋朝的建立与统一
(1)581年,北周外戚_____代周称帝,改国号隋,定都______,是为隋文帝。
(2)_______年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面。
杨坚
长安
589
自主预习·基础认知
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2.隋朝的建设
(1)广设仓库:包括朝廷仓库和乡间________,积储丰富。
(2)隋炀帝兴建_______城。
(3)开通大运河:对巩固统一、促进南北经济交流以及____________________,起了重要作用。
义仓
洛阳
运河沿岸城市发展
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3.隋朝的灭亡
(1)隋炀帝三次大举征伐________。
(2)_____年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
高丽
618
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1.古人评论大运河曾说:“天下转漕,仰此一渠。”皮日休在《汴河怀古》中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
大运河的开凿有何历史意义?如何认识大运河的开通和隋朝灭亡的关系?[唯物史观][史料实证]
[试一试]
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提示:意义:加强了南北地区的政治、经济和文化交流。认识:开通大运河耗费了大量的人力、物力、财力,给人们带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
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知识点二 唐朝的繁荣与民族交融
1.唐朝的建立与统一:618年,_______在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。随后,统一全国。
2.从“贞观之治”到“开元盛世”
(1)“贞观之治”
①唐太宗吸取隋亡的教训,__________,劝课农桑,戒奢从简。
②在政治上,知人善任,__________。出现了开明的政治局面。
李渊
轻徭薄赋
虚怀纳谏
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(2)武则天时期
①唐高宗死后,皇后武则天废唐称帝,改国号为______。
②唐朝社会经济持续发展。
(3)“开元盛世”
①唐玄宗选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制。
②将唐朝推向______时期,史称“开元盛世”。
周
全盛
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3.唐朝的民族关系
(1)与东突厥
①贞观初年,唐军击败并俘获______________,东突厥汗国灭亡。
②后来反叛唐朝重建政权,到8世纪中叶为__________所灭。
(2)与西突厥
①高宗联合回纥灭西突厥。
②唐朝加强对西域的管理,先后设置__________和_____________,统辖天山南北。
东突厥可汗
回纥
安西都护府
北庭都护府
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(3)与吐蕃
①唐太宗时期____________入藏和亲。
②9 世纪中期,吐蕃与唐_______。
(4)与靺鞨族粟末部:唐玄宗封其首领大祚荣为____________。
4.少数民族政权建立的