阅读组合卷四-2020-2021学年九年级语文下期末备考阅读组合卷(山东青岛)

2020-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 22 KB
发布时间 2020-12-16
更新时间 2020-12-16
作者 观海听潮
品牌系列 -
审核时间 2020-12-16
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来源 学科网

内容正文:

四. (1) 文言文 文言文阅读 桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。  南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A.欲穷其林 所识穷乏者得我与 B.悉如外人 悉以咨之 C.停数日,辞去。蒙辞以军中多务 D.未果,寻病终 遂至承天寺寻张怀民 【答案】B 【解析】本题考查对文言文中一词多义的辨别。A.穷尽;贫穷。B.全,都。C.告别,告辞;推辞。D.不久;寻找。 2.把“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”翻译成现代汉语。 【答案】(他们)自己说(他们的)祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。 【解析】本题考查课内文言文翻译。依据“直译为主,意译为辅”的方法翻译,要做到字字落实。抓住重点词语,“妻子”古今异义,指妻子儿女;“绝境”即“与世隔绝的地方”;“云”,说。 3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) A.渔人因迷路误入桃源,出来时在路上处处做了标记,但当他和太守一起再次寻访桃源时,还是失败了。 B.桃源人避世而居,过着自已自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活被打扰。 C.刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻,但最终没有实现,这一段叙述事故事更显得亦真亦幻。 D.陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他寻求理想社会而不得的无可奈何之情。 【答案】A 【解析】本题考

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