云南师范大学附属中学2021届高三高考适应性月考卷（五）语文试题（图片版）

$$ 西南名校联盟高考适应性月考卷12月考 语文参考答案 1．（3分）C 【解析】A项“书中配的数十幅插图，选取的是先生文化耕耘的作品”于文无据，由第二段可知。B项“用了大量不乏家常闲谈的色彩的事例、现象”中“大量”错误，由第四段可知。选项中“体现欧阳中石先生睿智的哲思和生动的理趣”不准确，原文是“经过先生透彻的剖断，芥微寻常之事竟然能焕发出睿智的哲思和生动的理趣”。D项“兼摄儒家和道家、释家的智慧”错误，由第五段可知，原文为“他以儒家的文化原则和理想为本根，而能兼摄道家、释家的智慧”，原文有轻重之分，以儒家为本根，而不是兼摄三家。 2．（3分）A 【解析】A项“全方位、多角度地介绍了书中的内容”错误，文章从文化领域、文化建构和取精用弘三个方面介绍《文化漫谭》，无法断定这三个方面是否涵盖整本书写作内容。 3．（3分）A 【解析】A项“了解他对我国文化历史不断进行深入剖析的精神历程”中“文化历史”与“精神历程”于文无据。 4．（3分）A 【解析】A项曲解文意。文本中的信息是“北京大学考古学专业不在于招生的数量多少而是需要人才”，强调的是招生的质量问题，凸显的是人才。而选项将“招生数量”和“人才质量”并列，违背原意。 5．（3分）B 【解析】B项于文无据。 “出现这一现象的根本原因在于当下浮躁的社会风气”强加因果。 6．（6分）①不忘初心，坚守理想，静心读书。②树立信念，胸怀宽广，为国家的需要做有意义的事情。③保持艰苦朴素的本色，淡泊名利，去除浮躁，拒绝攀比。（每点2分，言之成理皆可给分） 7．（3分）B 【解析】“比拟句”错误，是比喻兼排比句。 8．（6分）①这些数字是确数，使故事具有真实性，真实地反映当时紧张而充满恐慌的社会现状。如妞妞所见窗外的汽车数量，以及种类，表明封城期间疫情的危险与形势的紧张。②这些数字从侧面烘托了封城之中寂寞无聊然而坚韧乐观的人物形象。如空调、地砖的数目，突出封城时人们的孤独无聊。但是这些数字所在的句子，语气轻松活泼，也侧面烘托出了人们虽然不能出门，但仍然乐观、坚韧的品格。③这些数字使主题更为鲜明。数字从少到多，依序排列，慢慢增多的数字使母女逐步由隔膜走向了交流，交流越来越多，爱意也越来越多。这些数字也侧面写出从车少到车多、从人少到人多，表现了国家的关怀、同胞的友爱帮助城中人突破“围城”、战胜疫情的主题。（每点2分，评分关键词：①真实；②人物、无聊、乐观；③主题） 9．（6分） 答案示例一：甲句更好。 ①突出了“爱”的主题。文章两次出现“不隔爱”的句子，通过反复强调突出了小说“爱”的主题，很好地收束了全文。“隔”与“不隔”反复对比，突出了封城不隔断爱的题目意思，使题意更鲜明。②符合妞妞的年龄和病症。这句台词是妞妞说的，妞妞是一个六岁的自闭症孩子，是一个好久都没有开口说话的孩子，她跟着妈妈一个字一个字地念，非常符合孩子的病征和学说话的年龄特征，人物形象真实合理。③前后呼应，情节自然流畅。甲句两次出现，第一次是标语无声展示，第二次是妈妈教孩子念出声，在无声与有声中，互相呼应，相互连接，既推动了情节的自然发展，又交代了社会背景，既独立又有关联，显得妙趣横生。（每点2分，评分关键词：①主题；②人物；③情节） 答案示例二：乙句更好。 ①直接扣题点题。虽然封城，但是没有阻断爱，封城了更有爱，小家庭有爱，大社会也有爱。封城创造了陪伴家人的条件，让妞妞感受到了妈妈的温暖和爱，增进了亲情。“封一座城、护一国人”的防控壮举，激发了中华民族的凝聚力和战斗力，突出了国家的关怀、同胞的友爱。②符合妞妞的人物特征。妞妞虽然有自闭症，但已经六岁了，在封城的日子里，妈妈数数，妞妞的眼神、手指和喉咙都有变化，前面做足了铺垫，后面妞妞会主动说出心里话就是自然而然、合乎情理的。小孩子都明白，因为封城才得到了妈妈的陪伴，所以会由衷地问出“什么时候再封城”的问题。③“封城”是小说关键词，统领全文内容。“封城”是小说的社会背景，真实地反映当时紧张而充满恐慌的社会现状。情节也是在封城这一特殊背景下特有的内容，人物都自觉遵守封城的约束，克服种种不便和困难。因而封城是关键词，最后由妞妞提出，有强调和凸显的意味。（每点2分，评分关键词：①主题；②人物；③标题、内容） （答案示例任答一个均可，若有其他答案，如指出另外一句不好等，言之有理，可酌情给分） 10．（3分）C 【解析】“飞自为表答诏”的意思是岳飞自己写奏章答复诏书，排除A、B两项，“真有”是确实有的意思，不能分开，排除D项，本题选C。全句意思是“岳飞北伐，大军到汴梁的朱仙镇时，皇帝下诏书让他班师回朝，岳飞自己写奏章答复诏书，忠义的话语，出自肺腑，确实有诸葛孔明的风范，但是最终死在秦桧的手里。” 11．（3分）B 【解析】B项中的“素服”在文中是“向来佩服”的意思。 12