内容正文:
孟子
荀子
孔子
仁、义、礼、智、信
温、良、恭、俭、让
人之初,性本善。
---孟子
人之性恶,其善者伪也。
---荀子
劝学
荀子认为后天环境和教育可以使人的本性改变,因此,他十分强调教育的作用和学习。
荀子和孟子都是儒家的代表人物,孟子和荀子继承了孔子的学说,但他们的思想主张是不同的。孟子和荀子思想上最大的差别在于他们对于人性的不同看法。
《荀子》
劝学
劝学
荀子(公元前313-238)名况,字卿。战国末期赵国人,是先秦儒家学派的代表人物之一,今存《荀子》,为荀子及门人所著。(p84)
劝学
劝 学
鼓励
学习
作者以《劝学》为题目,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇,告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。
劝学
唐代颜真卿的《劝学》
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
劝学
古乐府诗《长歌行》
百川东到海,
何时复西归?
少壮不努力,
老大徒伤悲。
劝学
劝 学 诗
宋·朱熹
少年易学老难成,
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声。
发 奋 识 遍 天 下字
立 志 读 尽 人 间 书
苏东坡
槁暴
须臾
骐骥
参省
跬步
驽马
蛇蟮
螯
跂
.
gǎo pù
qí jì
cān xǐng
kuǐ
nú
shàn
áo
qǐ
yú
朗读课文,读准字音
中绳
舆马
輮以为轮
就砺
锲而不舍
金石可镂
蛟龙
楫
.
zhòng
róu
lì
qiè
lòu
jiāo
jÍ
yú
朗读课文,读准字音
①君子:此指有学问、有修养的人
②已:动词,停止
第一段
君子曰:学不可以已。
译文:有学问、有修养的人说:“学习不可以停止。”
劝学
劝学
译文:靛青,从蓝草中提取,可是比蓝草(的颜色)深。
青,取之于蓝,而青于蓝;
①青:靛青,一种染料
②于:介词,第一个意为“从”;第二个表比较,意为“比”
③取之于蓝,而青