第一单元 3　短诗五首-2020-2021学年九年级下册初三语文【黄冈100分闯关】（部编版）作业课件ppt

九年级下册 语 文 第一单元 人教版 3　短诗五首 1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(6分) 寂寞( )　　 　卧听( )　　　舵手( ) 谎言( ) 海tāo( ) 装shì( ) 2．下列词语解释不恰当的一项是( )(4分) A．口占：指即兴作诗词，不打草稿，随口吟诵出来。 B．闲话：文中指背后议论他人是非的话。 C．断章：文中指长诗删节后留下的断句。 D．漫漫：无边际的样子。 mò wò duò huǎnɡ 涛 饰 B ． ． ． ． 3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )(4分) A．欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？ B．中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。 C．老师在教学中应该尊重学生，对学生回答的问题要洗耳恭听。 D．在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。 D ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 4．(鄂州中考)下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )(4分) A．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 B．“听着，朋友，”他们说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” C．记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 D．西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 【解析】A.“山啊、水啊、树啊、草啊”中的顿号应改为逗号；B.冒号改为逗号；C.“有时做作业到深夜”后的逗号改为句号。 D 5．指出下列意象在文中的象征意义。(6分) (1)顶高的树：_____________________ (2)红山茶： ______________________________________________________________________________________________________________ (3)大地风雨的海：_______________________ 权威或统治者。 红艳如火的山茶花，寄托作者对萧红的深情悼念，也象征她山茶花般热烈、红艳的生命。 风雨如晦的现实。 6．“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，能读懂一首诗是一个人综合素养的体现。请把下面这首“第五届中国(海宁)徐志摩微诗歌大赛”获奖作品《月亮游向了他乡》打乱的诗句顺序还原，最佳的选项是( )(4分) ①我在瓦盆里养一尾月亮 ②少年长大，月亮游向了他乡 ③后来，花落了，瓦盆碎了 ④榆钱开花嘟噜噜黄 A．④③②①　　　　　　B．①②③④ C．②③①④ D．④①③② D 7．(安徽中考)学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。(12分) 【我阅读　我朗诵】 (1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。(4分) 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。(2分) 幽暗的松林 失去 喧响 ②朗诵这一诗节，应采用的语调是( )(2分) A．舒缓　　B．欢快　　C．激昂　　D．深沉 / / A 【我阅读　我分享】 (2)下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。(4分) 活动中，【甲】_________________________________________，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。 小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】________________________________________________________最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。 ①【甲】处画线句子有语病，应改为“________________________________”。(2分) ②【乙】处画线句子用语不得体，应将“________”改为“________”。(2分) 我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词 我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。 我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧 不耻下问 虚心请教 【我阅读　我创作】 (3)请你仿照示例，写两行小诗。(4分) 示例：每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望 ____________________________________ 示例：每一朵小花/都是歌颂生命的乐章 这世间的告别(原创题) 李晓 ①我告别故土的那一年，我的牙齿，还如嫩玉米棒子上的玉米般洁白整齐。