4.2地貌的观察-【创新课堂】2020-2021学年高一地理同步课堂（新教材人教版必修第一册）

第 节 1 第四章 地 貌 地貌的观察 学习目标 1、了解地貌观察的基本顺序，熟悉地貌观察的主要内容。 2、掌握规范记录、描述观察结果的方法。 3、了解地貌观察实践的过程，理解地貌对人类活动的影响。 京张铁路 100多年前，詹天佑主持修建我国首条铁路干线—京张铁路。他在勘测八达岭线路段时，发现该路段线路坡度大，火车爬坡困难。 他巧妙地将线路设计成“人字形”，不仅成功解决了这一问题，还成为我国铁路建设史上的一个杰作。 “人字形”设计是怎样降低线路坡路的？我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢？ 地貌观察的顺序 海岸地貌 河流地貌 风沙地貌 溶蚀地貌 冰川地貌 地貌千姿百态，规模大小不等。 高 原 500米以上，面积较大，外围较陡，内部起伏较和缓高原面上等高线稀疏，边缘等高线较密 平 原 200米以下，宽广平坦，等高线稀疏 山 地 500米以上，具有耸立的山峰，陡峭的山坡，地势起伏大，等高线较密集，山顶呈闭合曲线，内高外低 丘 陵 200-500米，地势起伏较大，与山地相似。 盆 地 不一定，四周高中间低，等高线呈闭合曲线，外高内低。 地 形 海 拔 地 形 特 征 等 高 线 特 征 平原 200米 以下 宽广平坦 等高线稀疏 高原 500米 以上 面积较大，外围较陡， 内部起伏较和缓 高原面上等高线稀疏， 边缘等高线较密 山地 500米 以上 具有耸立的山峰，陡峭的山坡，地势起伏大 等高线较密集，山顶 呈闭合曲线，内高外低 丘陵 200-500米 地势起伏较大 与山地相似 盆地 不一定 四周高中间低 等高线呈闭合曲线，外高内低 地貌观察的顺序 观察地貌时，宜选择一个视野比较开阔的地方，然后按照从宏观到微观、从面到线、点的顺序进行观察。 宏观 微观 面 线 点 宏观 微观 地貌的观察顺序 先观察视野内大的地貌，如山地、平原等 再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等 地貌的观察顺序 地貌的观察顺序 最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征 辅助手段 无人机 地形图 卫星 地貌观察的内容 重要内容 高 度 坡 度 海拔与相对高度 地球表面某个地点高出海平面的垂直距离，即绝对高度。 地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离为相对高度。 坡度大小 = 落 差 直线距离 坡度大小 坡度角 = 高度的运用 下图