专题05 语法归纳及专练-2020-2021学年八年级英语上册期末考点大串讲(仁爱版)

2020-12-15
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小米夏
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内容正文:

语法归纳及专练 一.动词的时态 (1)一般现在时 表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。 A、一般现在时句子中常有的时间状语: often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。 B、表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。 如: C、在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子“主将从现” 如:如:They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫) Light travels faster than sound.(光传播比声音快) Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家) (2)一般过去时 表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。 A、表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有: at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。 B、表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有: yesterday, last (year等), in (1998 等)。 C、表示过去一个阶段中经常发生的事情时,时间状语有: last…, in…, from…to…, for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。 如:I got up at 6:00 this morning.(我是早上六点钟起床的) When he went into the room,he saw a stranger talking with his father.(他走进房间时发现一个陌生人正和他父亲谈话) Every day he went to the rich man and borrowed books from him. (3)一般将来时 表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。 A、一般将来时的时间状语有:tomorrow,this (afternoon),next (year),one day,now,soon, in the future, when引导的从句等。 B、用will构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“shall”用于第一人称,“will”用于所有人称。 如: C、“am/is/are going to+动词原形”表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情 D、现在进行时、一般现在时也可以表示将来。(见相应时态) 如:I will graduate from this school soon.(我很快就要从这所中学毕业了) It’s going to rain soon.(天快要下雨了) I will leave for Beijing in two days. (4)现在进行时 现在进行时表示现在正在进行的动作或是现阶段正发生而此刻不一定在进行的动作。 A、现在进行时由“助动词be (am is are ) +现在分词”构成。 B、现在进行时的时间状语有: now, this …, these…等,但经常不用。 如:What are you doing up in the tree?(你在树上干什么?) I am writing a long novel these days.(我最近在写一本长篇小说 (5)过去进行时 过去进行时表示过去某一时刻或某阶段正在进行的动作。 A、过去进行时由“was(第一、三人称单数)或were(第二人称单数和各人称的复数)+现在分词”构成。 B、过去进行时的时间状语有: then, at that time, this time yesterday, at (eight) yesterday (morning),(a year) ago, when引出的时间状语从句。 C、用于宾语从句或时间状语从句中。 如:He was cooking supper this time yesterday.(昨天这个时候他正在做晚饭) The little

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