指导二 辩论稿-2021年高考语文作文之应用文体写作复习指导

02.辩论稿 2021届一轮复习 作文应用文体复习 童柳明 (TLM) 辩论赛基本流程 02.辩论稿写作指导 * 示例 谢谢主席！各位评委老师，对方辩友，同学们，大家好！ 我是“某方”一辩，我方的观点为“……”。理由有如下几点： 首先，…… 其次，…… 最后，…… ………… 综上所述，我方的观点为“……”。谢谢大家！ 由流程可见，高考可以考查的，可以是“陈词阶段”和“总结阶段”的正方、反方陈词。“陈词阶段”一辩发言格式如下： 示例 “总结阶段”四辩发言格式如下： 题目（表明观点） 谢谢主席，大家好。我们与对方以下的几个观点有根本上分歧： 第一，…… 第二，…… 第三，…… 综上所述，我方的观点为“……”。谢谢大家！ 分条陈述时（第一、第二、第三处），一般要针对对方观点的漏洞进行驳斥。 写作时对称呼等可做变通，正文直接从“我方观点是……”开始就可以。 02.辩论稿写作指导 阅读下面材料，根据要求作文。 近日，中国农民丰收节组织指导委员会正式设立“中国农民丰收节推广大使”，袁隆平、李子柒等六人受聘为首批推广大使，消息一出，引发诸多网友热议。 有人认为：袁隆平院士是世界杂交水稻之父，对农业生产有杰出贡献，李子柒只是一介网红而已，如何与袁隆平院士相提并论成为推广大使？ 也有人认为：李子柒以别样的方式记录田园“慢生活”美好，为现代农业打开了新空间，被推选为大使当之无愧； 还有人认为，一位是老一辈科学家，一位是新一辈的网络推广大使，这种“破次元壁”的“混搭”对于新农业的推广很有必要…… 请从下列任务中任选一个，以相应的当事人身份完成写作。 （1）在一次班会上，关于“网红李子柒究竟可不可以代表国家”，同学之间展开了激烈的辩论，请你代表正方或反方写一篇辩论词。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 02.辩论稿写作指导 一、命题思路 5月19日，农村农业部聘“袁隆平、申纪兰、冯骥才、冯巩、海霞、李子柒”首批推广大使信息一出，就引发社会强烈关注。“袁隆平李子柒获聘农民丰收节推广大使”相关话题很快冲上热搜，赞成“李子柒”入聘者有之，质疑者也有之。那么，这样的事件，我们该如何正确看待？我们正处于三观养成的关键时期，根据这样一个