专练07(全等三角形的判定和性质,15道)-2020~2021学年上学期八年级期末考点必杀200题(浙教版)

2020-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 412 KB
发布时间 2020-12-15
更新时间 2023-04-09
作者 夏日的清凉
品牌系列 -
审核时间 2020-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26113753.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专练07(全等三角形的性质和判定)(15道) 1.(2019春•宽城区期末)如图,△ABC≌△DBE,点D在边AC上,BC与DE交于点P,已知∠ABE=162°,∠DBC=30°,AD=DC=2.5,BC=4. (1)求∠CBE的度数. (2)求△CDP与△BEP的周长和. 【思路点拨】(1)根据全等三角形的性质得到∠ABC=∠DBE,计算即可; (2)根据全等三角形的性质求出BE、DE,根据三角形的周长公式计算即可. 【答案】解:(1)∵∠ABE=162°,∠DBC=30°, ∴∠ABD+∠CBE=132°, ∵△ABC≌△DBE, ∴∠ABC=∠DBE, ∴∠ABD=∠CBE=132°÷2=66°, 即∠CBE的度数为66°; (2)∵△ABC≌△DBE, ∴DE=AC=AD+DC=5,BE=BC=4, ∴△CDP与△BEP的周长和=DC+DP+PC+BP+PE+BE=DC+DE+BC+BE=2.5+5+4+4=15.5. 【点睛】本题考查的是全等三角形的性质、角的和与差的应用,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键. 2.(2019秋•路南区期中)如图,△ACE≌△DBF,AC=6,BC=4. (1)求证:AE∥DF; (2)求AD的长度. 【思路点拨】(1)根据全等三角形的性质可得∠A=∠D,再根据内错角相等两直线平行可得AE∥DF. (2)根据全等三角形的性质得出AC=DB,进而解答即可. 【答案】证明:(1)∵△ACE≌△DBF, ∴∠A=∠D, ∴AE∥DF. (2)∵△ACE≌△DBF, ∴AC=DB, ∴AB=DC=AC﹣BC=6﹣4=2, ∴AD=AC+CD=6+2=8. 【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等. 3.(2019秋•鼎城区期中)如图所示,A,D,E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,求证:BD=CE+DE. 【思路点拨】根据全等三角形的性质求出BD=AE,AD=CE,代入求出即可. 【答案】解:∵△BAD≌△ACE, ∴BD=AE,AD=CE, ∴BD=AE=AD+DE=CE+DE, 即BD=DE+CE. 【点睛】此题考查了全等三角形的性质,关键是通过三角形全等得出正确的结论. 4.(2019春•长春期末)如图,△ACF≌△DBE,其中点A、B、C、D在一条直线上 (1)若BE⊥AD,∠F=62°,求∠A的大小; (2)若AD=9cm,BC=5cm,求AB的长. 【思路点拨】(1)根据全等三角形的性质得到∠FCA=∠EBD=90°,根据直角三角形的性质计算即可; (2)根据全等三角形的性质得到CA=BD,结合图形得到AB=CD,计算即可. 【答案】解:(1)∵BE⊥AD, ∴∠EBD=90°, ∵△ACF≌△DBE, ∴∠FCA=∠EBD=90°, ∴∠A=90°﹣∠F=28°; (2)∵△ACF≌△DBE, ∴CA=BD, ∴CA﹣CB=BD﹣BC,即AB=CD, ∵AD=9cm,BC=5cm, ∴AB+CD=9﹣5=4cm, ∴AB=2cm. 【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键. 5.(2019春•九台区期末)如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=11,BC=7. (1)试说明AB=CD. (2)求线段AB的长. 【思路点拨】(1)根据全等三角形对应边相等可得AC=DB,然后推出AB=CD, (2)代入数据进行计算即可得解. 【答案】解:(1)∵△ACF≌△DBE, ∴AC=DB, ∴AC﹣BC=DB﹣BC, 即AB=CD (2)∵AD=11,BC=7, ∴AB=(AD﹣BC)=(11﹣7)=2 即AB=2 【点睛】本题考查了全等三角形对应边相等的性质,根据图形以及全等三角形对应顶点的字母写在对应位置上准确找出AC、DB是对应边是解题的关键. 6.(2019春•宽城区期末)如图,△ADF≌△CBE,点E、B、D、F在同一条直线上. (1)线段AD与BC之间的数量关系是  ,其数学根据是   . (2)判断AD与BC之间的位置关系,并说明理由. 【思路点拨】(1)利用全等三角形的性质即可判断; (2)结论:AD=BC.只要证明∠ADB=∠CBD即可; 【答案】解:(1)∵△ADF≌△CBE, ∴AD=BC(全等三角形的对应边相等), 故答案为AD=BC,全等三角形的对应边相等; (2)结论:AD∥BC. 理由:∵△ADF≌△CBE, ∴∠ADF=CBE, ∴∠ADB=∠CBD, ∴AD∥BC. 【点睛】本题考查全等三角形的性质、平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 7.(2019秋•新罗区校级月考

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