2.4用向量法讨论平行和垂直-北师大版高中数学选修2-1课件

2020-12-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 §4 用向量讨论垂直与平行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 901 KB
发布时间 2020-12-14
更新时间 2020-12-14
作者 xkw_026020959
品牌系列 -
审核时间 2020-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26105997.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 2.4.用向量法求平行和垂直 * A 平面的法向量:如果表示向量 的有向线段所在直线垂直于平面 ,则称这个向量垂直于平面 ,记作 ⊥ ,如果 ⊥ ,那 么 向 量 叫做平面 的法向量. 给定一点A和一个向量 ,那么过点A,以向量 为法向量的平面是完全确定的. 几点注意: 1.法向量一定是非零向量; 2.一个平面的所有法向量都互相平行; 3.向量 是平面的法向量,向量 是与平面平行或在平面内,则有 l m l (一). 平行关系: * 例1答案 α * 例1答案 α β * 例1答案 m l (一). 平行关系: * 例1答案 α * 例1答案 α β * 例1答案 (二)、垂直关系: l m l A B C α β 1、平行关系: 例1答案 2、垂直关系: 例1答案2 巩固性训练1 1.设 分别是直线l1,l2的方向向量,根据下 列条件,判断l1,l2的位置关系. 平行或重合 垂直 平行或重合 巩固性训练2 1.设 分别是平面α,β的法向量,根据 下列条件,判断α,β的位置关系. 垂直 平行或重合 相交 1、设平面 的法向量为(1,2,-2),平面 的法向量为(-2,-4,k),若 ,则k= ;若 则 k= 。 2、已知 ,且 的方向向量为(2,m,1),平面的法向量为(1,1/2,2),则m= . 3、若 的方向向量为(2,1,m),平面 的法向量为(1,1/2,2),且 ,则m= . 巩固性训练3 4 -5 -8 4 例2 四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形, PD⊥底面ABCD,PD=DC=6, E是PB的中点,DF:FB=CG:GP=1:2 . 求证:AE//FG. A B C D P G F E A(6,0,0), F(2,2,0), E(3,3,3), G(0,4,2), AE//FG 证 :如图所示,

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