第六章 数据的分析复习导学案-2020-2021学年八年级数学上册期末复习通关秘笈(北师大版)

2020-12-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第六章 数据的分析
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 639 KB
发布时间 2020-12-14
更新时间 2023-04-09
作者 IMath
品牌系列 -
审核时间 2020-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26101694.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北师大八年级上册第6章《数据的分析》考点分类复习导学案 知识框架 常见考点分类 考点1 平均数 小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照的比例确定成绩,则小王的成绩是   A.255分 B.84分 C.84.5分 D.86分 学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数,并根据数据绘制成了条形统计图,则30名学生参加活动的平均次数是   A.2 B.2.8 C.3 D.3.3 某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是   劳动时间(小时) 3 3.5 4 4.5 人数 1 1 2 1 A.中位数是4,平均数是3.75 B.众数是4,平均数是3.75 C.中位数是4,平均数是3.8 D.众数是2,平均数是3.8 已知一组数据,,,的平均数是5,则数据,,,的平均数是   . 考点2 中位数与众数 0. 数据10,10,,8的众数与平均数相同,那么这组数的中位数是   A.10 B.8 C.12 D.4 已知一组数据2,3,4,,1,4,3有唯一的众数4,则这组数据的平均数、中位数分别是   A.4,4 B.3,4 C.4,3 D.3,3 考点3 极差与方差 0. 如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差: 甲 乙 丙 丁 平均数 185 180 185 180 方差 3.6 3.6 7.4 8.1 根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择   A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差 甲 乙 丙 丁 平均数 561 560 561 560 方差 3.5 3.5 15.5 16.5 根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择   A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:,166,168,167,169,168,则她们身高的极差是   . 数据、0、3、5、的极差为7,那么等于   . 考点4 统计综合 0. 某中学为调查本校学生周末平均每天做作业所用时间的情况,随机调查了50名同学,如图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分.请根据以上信息,解答下列问题 (1)请你补全条形统计图; (2)在这次调查的数据中,做作业所用时间的众数是   小时,中位数是   小时,平均数是  小时; (3)若该校共有2000名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生每天组作业时间在3小时内(含3小时)的同学共有多少人? 为了强化暑期安全,在放暑假前夕,某校德育处利用班会课对全校师生进行了一次名为“暑期学生防溺水”的主题教育活动.活动结束后为了解全校各班学生对防溺水知识的掌握程度,德育处对他们进行了相关的知识测试.现从初一、初二两个年级各随机抽取了15名学生的测试成绩,得分用表示,共分成4组:,,,,对得分进行整理分析,给出了下面部分信息: 初一的测试成绩在组中的数据为:81,85,88 初二的测试成绩:76,83,71,100,81,100,82,88,95,90,100,86,89,93,86 学部 平均数 中位数 最高分 众数 初一 88 98 98 初二 88 86 100 (1)   ,   ; (2)通过以上数据分析,你认为   (填“初一”或“初二” 学生对暑期防溺水知识的掌握 更好?请写出一条理由: (3)若初一、初二共有800名学生,请估计此次测试成绩达到90分及以上的学生约有多少人? 八(2)班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表分制) 甲 7 8 9 7 10 10 9 10 10 10 乙 10 8 7 9 8 10 10 9 10 9 (1)甲队成绩的中位数是   分,乙队成绩的众数是   分; (2)计算乙队的平均成绩和方差; (3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是   队. 在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图图,请根据图表提供的信息,回答下列问题: (1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为   度; (2)图2、3中的   ,   ; (3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 $$ 北师大八年级上册第6章

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