内容正文:
北师大八年级上册第1章《勾股定理》考点分类复习导学案
知识框架
常见考点分类
考点1 已知两边求第三边
在直角中,,如果,,那么的长是
A.2 B.5 C. D.5或
【变式训练1】
若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则另一条直角边为
A.8 B.12 C.20 D.65
【变式训练2】
在中,若,,,则
A. B. C. D.
如图,在中,,为上一点,且,又的面积为10,求的长.
【变式训练1】
如图,在中,,点是上一点,,,.
(1)求的长;
(2)求的长.
考点2 求斜边的高
0.
如图,在中,,,,于,则的长是
A.5 B.7 C. D.
【变式训练1】
如图,在的方格中,小正方形的边长是1,点、、都在格点上,则边上的高为
A. B. C. D.
考点3 勾股定理的证明
0.
如图,“赵爽弦图”由4个全等的直角三角形所围成,在中,,,,若图中大正方形的面积为48,小正方形的面积为6,则的值为
A.60 B.79 C.84 D.90
【变式训练1】
“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为,若,小正方形的面积为9,则大正方形的边长为
A.9 B.6 C.5 D.4
【变式训练2】
如图,用4个相同的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形,若图中直角三角形较短的直角边长是5,小正方形的边长是7,则大正方形的面积是
A.121 B.144 C.169 D.196
考点4 勾股定理逆定理
0.
以下列数组为三角形的边长:(1)5,12,13;(2)8,15,17;(3)7,24,25;(4)6,8,10,其中能构成直角三角形的有
A.4组 B.3组 C.2组 D.1组
【变式训练1】
以下列长度的线段为边能组成直角三角形的是
A.6,7,8 B.7,8,9 C.,1,2 D.8,9,10
【变式训练2】
已知的三边分别为、、,下列条件中,不能判定为直角三角形的是
A. B.
C. D.
考点5 勾股定理求面积
0.
如图,在四边形中,,,,,.求四边形的面积.
【变式训练1】
如图,在四边形中,,,,,.
(1)连接,求证:是直角三角形;
(2)求中边上的高.
【变式训练2】
如图,,,,.
(1)求的度数;
(2)延长交于,则的面积为 .
考点6 勾股数
0.
下列四组数,是勾股数的是
A.1,2,3 B.2,3,4 C.1,,3 D.5,12,13
【变式训练1】
下列4组数中,是勾股数的为
A.,,2 B.4,5,6 C.0.4,0.3,0.5 D.7,24,25
【变式训练2】
下列哪一组数是勾股数
A.9,12,13 B.8,15,17 C.,3, D.12,18,22
考点7 勾股定理的应用
0.
如图,是矗立在高速公路地面上的一块交通警示牌,经测量得知米,米,,,则警示牌的高为 .(结果保留小数点后一位)
【变式训练1】
如图,高速公路上有、两点相距,、为两村庄,已知,.于,于,现要在上建一个服务站,使得、两村庄到站的距离相等,则的长是
A.4 B.5 C.6 D.
【变式训练2】
校园内有两棵树,相距8米,一棵树高为13米,另一棵树高7米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞
A.10米 B.11米 C.12米 D.13米
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北师大八年级上册第1章《勾股定理》考点分类复习导学案
知识框架
常见考点分类
考点1 已知两边求第三边
在直角中,,如果.,,那么的长是
A.2 B.5 C. D.5或
【解答】解:,,,
,
故选:.
【变式训练1】
若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则另一条直角边为
A.8 B.12 C.20 D.65
【解答】解:直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,
另一条直角边,
故选:.
【变式训练2】
在中,若,,,则
A. B. C. D.
【解答】解:,,,
,
故选:.
如图,在中,,为上一点,且,又的面积为10,求的长.
【解答】解:,,
,
在中,,即,
解得:(负值舍去).
【变式训练1】
如图,在中,,点是上一点,,,.
(1)求的长;
(2)求的长.
【解答】解:(1),,
是等腰直角三角形,
,
;
(2)由(1)知,是等腰直角三角形,
,
,
,
.
考点2 求斜边的高
0.
如图,在中,,,,于,则的长是
A.5 B.7 C. D.
【解答】解:在中,,,,