第一章 勾股定理复习导学案-2020-2021学年八年级数学上册期末复习通关秘笈(北师大版)

2020-12-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 勾股定理
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 924 KB
发布时间 2020-12-14
更新时间 2023-04-09
作者 IMath
品牌系列 -
审核时间 2020-12-14
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来源 学科网

内容正文:

北师大八年级上册第1章《勾股定理》考点分类复习导学案 知识框架 常见考点分类 考点1 已知两边求第三边 在直角中,,如果,,那么的长是   A.2 B.5 C. D.5或 【变式训练1】 若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则另一条直角边为   A.8 B.12 C.20 D.65 【变式训练2】 在中,若,,,则   A. B. C. D. 如图,在中,,为上一点,且,又的面积为10,求的长. 【变式训练1】 如图,在中,,点是上一点,,,. (1)求的长; (2)求的长. 考点2 求斜边的高 0. 如图,在中,,,,于,则的长是   A.5 B.7 C. D. 【变式训练1】 如图,在的方格中,小正方形的边长是1,点、、都在格点上,则边上的高为   A. B. C. D. 考点3 勾股定理的证明 0. 如图,“赵爽弦图”由4个全等的直角三角形所围成,在中,,,,若图中大正方形的面积为48,小正方形的面积为6,则的值为   A.60 B.79 C.84 D.90 【变式训练1】 “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为,若,小正方形的面积为9,则大正方形的边长为   A.9 B.6 C.5 D.4 【变式训练2】 如图,用4个相同的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形,若图中直角三角形较短的直角边长是5,小正方形的边长是7,则大正方形的面积是   A.121 B.144 C.169 D.196 考点4 勾股定理逆定理 0. 以下列数组为三角形的边长:(1)5,12,13;(2)8,15,17;(3)7,24,25;(4)6,8,10,其中能构成直角三角形的有   A.4组 B.3组 C.2组 D.1组 【变式训练1】 以下列长度的线段为边能组成直角三角形的是   A.6,7,8 B.7,8,9 C.,1,2 D.8,9,10 【变式训练2】 已知的三边分别为、、,下列条件中,不能判定为直角三角形的是   A. B. C. D. 考点5 勾股定理求面积 0. 如图,在四边形中,,,,,.求四边形的面积. 【变式训练1】 如图,在四边形中,,,,,. (1)连接,求证:是直角三角形; (2)求中边上的高. 【变式训练2】 如图,,,,. (1)求的度数; (2)延长交于,则的面积为     . 考点6 勾股数 0. 下列四组数,是勾股数的是   A.1,2,3 B.2,3,4 C.1,,3 D.5,12,13 【变式训练1】 下列4组数中,是勾股数的为   A.,,2 B.4,5,6 C.0.4,0.3,0.5 D.7,24,25 【变式训练2】 下列哪一组数是勾股数   A.9,12,13 B.8,15,17 C.,3, D.12,18,22 考点7 勾股定理的应用 0. 如图,是矗立在高速公路地面上的一块交通警示牌,经测量得知米,米,,,则警示牌的高为   .(结果保留小数点后一位) 【变式训练1】 如图,高速公路上有、两点相距,、为两村庄,已知,.于,于,现要在上建一个服务站,使得、两村庄到站的距离相等,则的长是   A.4 B.5 C.6 D. 【变式训练2】 校园内有两棵树,相距8米,一棵树高为13米,另一棵树高7米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞   A.10米 B.11米 C.12米 D.13米 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 $$ 北师大八年级上册第1章《勾股定理》考点分类复习导学案 知识框架 常见考点分类 考点1 已知两边求第三边 在直角中,,如果.,,那么的长是   A.2 B.5 C. D.5或 【解答】解:,,, , 故选:. 【变式训练1】 若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则另一条直角边为   A.8 B.12 C.20 D.65 【解答】解:直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5, 另一条直角边, 故选:. 【变式训练2】 在中,若,,,则   A. B. C. D. 【解答】解:,,, , 故选:. 如图,在中,,为上一点,且,又的面积为10,求的长. 【解答】解:,, , 在中,,即, 解得:(负值舍去). 【变式训练1】 如图,在中,,点是上一点,,,. (1)求的长; (2)求的长. 【解答】解:(1),, 是等腰直角三角形, , ; (2)由(1)知,是等腰直角三角形, , , , . 考点2 求斜边的高 0. 如图,在中,,,,于,则的长是   A.5 B.7 C. D. 【解答】解:在中,,,,

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