九年级上册-2021年中考历史精讲精练命题点

2020-12-14
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部编人教版初中历史命题点精讲精练 九年级上册 主题01 古代亚非文明、古代欧洲文明 一、精讲命题点 [命题点1] 古代文明为什么多产生在大河流域? (1)大河流域一般气候适宜,光热充足,地势平坦,适合人类生存。 (2)河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 [命题点2] 如何看待雅典的民主政治? (1)评价:雅典的民主政治在古代历史上确实发展到了空前绝后的地步。 它所采取的公民直接参政、轮番而治的形式为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了经济和文化的发展。 (2)价值与意义:它为后世提供了一套值得参照的政体形式,为人类文明中的政治组织形式的完善指出了一条道路。 (3)局限,雅典民主政治是小国寡民的希腊域邦的产物。它建立在压迫奴隶的基础之上,广大奴隶、妇女和外邦人部无权参政;雅典民主政治的实质是奴隶主阶级维护其统治的工具。 二、精练命题点 命题点1:古代亚非文明 1.大河流域是人类文明的摇篮,世界上第一部比较完备的成文法典诞生在(A) A.两河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域 D.恒河流域 2. 西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是①种姓制度 ②《汉谟拉比法典》 ③基督教 ④楔形文字 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3. “0、1 2…….8.9”,这些数字的创造者是古代的 (D) A.埃及人 B.希腊人 D.印度人 C.阿拉伯人 命题点2:古代欧洲文明 4. 古代世界战争与征服的客观积极作用主要表现在(D) A.加强了世界联系 B.促进了经济发展 C.推动了民族融合 D.促进了不同文化的交流与融合 主题02 封建时代的欧洲、亚洲国家 一、精讲命题点 [命题点3] 拜占庭帝国衰亡的具体原因及留给我们的重要启示。 (1)原因:帝国依靠武力建立起来,基础极不牢固;帝国的统治者封闭保守,固步自封;长期频繁用兵,民穷财尽,国力衰弱;隶农、奴隶起义不断;奥斯曼土耳其的兴起和侵入。 (2)启示:封闭只能导政落后,创新是一个国家和民族进步的灵魂。 [命题点4] 人类古代文明传播与发展的途径。 人类古代文明传播与发展的途径有很多种,但主要的方式有两种,一种是和平交往,另一种是战争。 (1)和平交往是人类相处的主要方式,例如,阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲,成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方;又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。 (2)战争也是文明传播的一种方式,如,罗马帝国扩张,一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力,另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区。 二、精练命题点 命题点3:西欧封建制度和基督教 5. 形成了欧洲封建等级制度,奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是(D) A.大化改新 B.亚历山大东征 C.丕平献土 D.法兰克王国改革 6. 如果以“古代印度文明成果”为课题开展研究性学习,不能列人该课题的是( B) A.种姓制度 B.法兰克王国改革 C.佛教的创立 D.阿拉伯数字的发明 7. 与“耶稣”“十字架”“《圣经》”相关的宗教是(C) A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 命题点4:欧洲法庭 8.《欧洲史》记载:“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力, 而且他们也对 自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此,庄园主行使司法权的权力机构是(B) A.公民陪审法庭 B.庄园法庭 C.元老院 D.公民大会 命题点5:日本大化改新 9. 公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确的是(B) A.严重削弱了天皇的权利 B.加速了日本封建化进程 C.加强了世袭贵族的地位 D.直接推翻了幕府的统治 命题点6:阿拉伯文明 10. 阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用得相当广泛,它的发明者是( D ) A.阿拉伯人 B.罗马人 C.埃及人 D.古代印度人 11. 中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的(D) A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人 主题03 资本主义制度的初步确立 一、精讲命题点 [命题点5] 为什么西方史学

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