03 词语（成语）运用 2020-2021学年八年级上册语文期末复习专题训练

2020-2021学年八年级上册语文期末复习专题训练 03 词语（成语）运用 （练习时间：30分钟 满分：60分） 一、正确运用成语 1.弄清成语来源,准确理解成语的意义,切忌望文生义。如“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。类似的成语还有“差强人意”“别无长物”“不名一文”等。 2.辨清成语的感情色彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑”,句中的“处心积虑”指千方百计地盘算,是贬义词,用在这里感情色彩不当。 3.注意成语的适用范围。如“炙手可热”只能用于权势,“美轮美奂”只能形容建筑、装饰、布置,“罄竹难书”只能形容罪恶,“不瘟不火”只能形容表演。运用时要多加注意,否则就会出错。 4.避免意思重复和矛盾。如“我们学校有许多莘莘学子”一句中的“莘莘”含有众多的意思,与“许多”重复;又如“他有难言之隐的苦衷”一句中“难言之隐”的“隐”就是“苦衷”的意思;又如“他忍俊不禁地笑了”一句中的“忍俊不禁”本身就有“笑了”的意思,与后面的“笑了”重复。 5.注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。如“不容置疑”只用于肯定句。例句:“这个观点不容置疑。”“望其项背”只能用于否定句中。例句:“他的雄厚实力令他人难以望其项背。” 二、辨析近义词 1.从词语的意义方面辨析。具体指词义的轻重、词义的侧重点、词语的适用范围等方面的不同。 2.从感情色彩方面辨析。具体指褒义词、贬义词和中性词的不同。 3.从使用范围方面辨析。具体从搭配的对象和应用的对象方面考虑。 三、专题训练（60分） 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是（5分） (　　) (1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的　　　　,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。  (2)创造性的思维又有哪些　　　　的要素呢?  (3)我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴　　　　地从我的身旁走过。  (4)央视春晚的魔术表演十分精彩,其丰富奇妙的变化令人　　　　,让人大开眼界。  A.标志　　 必须　　 悠然自得　　 不言而喻 B.标本 必需 悠然自得 不可思议 C.标志 必需 泰然自若 不言而喻 D.标本 必须 泰然自若 不可思议 2