综合探究 加快完善社会主义市场经济体制-2020-2021学年高中政治《经济与社会》教学设计

2020-12-14
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内容正文:

综合探究 加快完善社会主义市场经济体制 课题 加快完善社会主义市场经济体制 课时 1 教学目标 (1)通过比较某药厂改革前后企业内部发生的变化,归纳影响企业活力的内部因素, 通过分析案例总结观点,能为激发企业活力提出建议。 (2)通过查阅资料,梳理政府激发企业活力的主要做法,分析相关政策对激发企业 活力的重要作用,理解深化经济体制改革对激发市场主体活力的作用,深入理解国企改革 的重要意义。 (3)通过对个人征信报告的分析,评析失信行为的结果及影响,搜集相关法律法规, 了解个人征信系统的重要意义,树立诚信意识。 核心素养 政治认同:通过对市场机制有效的探究,增强对我国社会主义市场经济体制的政治认同,增强制度自信。 科学精神:通过对宏观调控有度的探究,对比“点调控”和“区间调控”、定向调控和全面调控的区别,树立辩证的思想。 法治意识:通过对微观主体有活力的探究,树立诚信意识、法治意识。 公共参与:通过探究活动,激发学生努力学习,锐意进取,积极投身到完善社会主义市 场经济体制中去。 教学重点 分析激发企业活力的内部要素和外部要素 教学难点 理解国家政策对激发企业活力的重要作用 教学方法 合作探究法与讲授分析法相结合 教学过程 1、 导入新课:观看视频《中国营商环境位居世界前列》,请同学思考:中国营商环境位居世界前列秘诀何在呢?学生讨论回答,教师总结——因为中国有良好的营商环境,那么怎样才能有一个良好的营商环境呢?那就需要我们完善社会主义市场经济体制,这就是我们要讨论的总议题——怎样完善社会主义市场经济体制? 二、新课讲授: 议题一:怎样才能让市场经济机制有效? 探究活动一:观看视频《中国光量子计算机领先国际同行2.4万倍!》, 讨论问题:结合视频内容分析中国计算机力是如何脱颖而出的? 学生讨论回答 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。 教师总结: 1、完善社会主义市场经济体制必须遵循这条规律。要加快完善要素的市场化配置,加快完善主要由市场决定价格的机制,加快完善公平竞争的市场环境,推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争达到效益最大化和效率最优化,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰 探究活动二:观看视频《美国欲断供芯片?华为陷入困局》 讨论问题:结合视频内容,分析华为面临困局,政府应该如何助力中国芯? 学生讨论回答 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。 教师总结: 2、要坚决破除制约使市场在资源配置中起基础性作用、更好发挥政府作用的体制机制弊端,( 围绕推动高质量发展,建设现代化经济体系,调整优化政府机构职能,合理配置宏观管理部门职能,深入推进简政放权,完善市场监管和执法体制,改革自然资源和生态环境管理体制,完善公共服务管理体制,强化事中事后监管,)提高行政效率,全面提高政府效能,建设人民满意的服务型政府 议题二:怎样才能让微观主体有活力? 探究活动三:案例:华为,现在已经成为中国人的骄傲!2019年,华为公司研发投入达到127亿欧元(约合人民币80亿元),全球企业研发投入排行第五名,连续五年位剧场“中国民企500强"榜首。2020年前三季度全球手机市场销量排行榜华为公司稳居第二位。 讨论问题: 结合案例材料教材内容,分析华为成功的秘诀是什么? 学生讨论回答 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。 教师总结:华为的成功之道 1、华为始终坚持"死死抓住核心技术"的经营理念,专注于通讯设备的生产和研究以前沿技术驱动创新,拥有多项领先世界的专利技术,全年全球累计授权专利85000多件,研发人员占到员工人数的50%左右,自主开发的鸿蒙操作系统具备多项世界第一,其5G技术世界领先;加强内部治理,持续管理变革,实现高效的流程化运作; 2、坚持以客户为中心,精心构建产品质量,真诚提供满意服务,以诚信赢得客户; 3、高度重视品牌建设,针对不同的市场提供相应的差异化产品和服务 4、采用按贡献参与分配的动态工资分配机制的同时实行员工持股计划,总裁只有1%的股份,员工持股高达99%,员工积极性得到了充分调动积极履行企业公民职责, 5、把节能减排作为公司创新最重要的要素之一,并贯彻到规划、设计、研发和制造中,实现"绿色华为,绿色通信,绿色世界"的目标。 追问:你能根据华为的成功之道,总结出企业经营成功的因素吗? 企业经营成功的因素: ◆企业要制定正确的经营战略。只有战略定位准确,企业才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展。反之,就会遭受挫折,甚至破产。 ◆企业要提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。企业的竞争优势是多种多样的,如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等

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综合探究 加快完善社会主义市场经济体制-2020-2021学年高中政治《经济与社会》教学设计
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