内容正文:
2020学年第一学期期末
高三年级语文学科教学质量监测试卷
(考试时间150分钟,满分150分)
一、积累应用 10分
1.按要求填空。(5分)
(1)________________,青楼梦好,难赋深情。(姜夔《扬州慢》)
(2)彼童子之师,授之书而习其句读者,________________。(________《师说》)
(3)杜甫《月夜》中的诗句“________________,________________”,从对面着笔,刻画了深情伫立,望月怀人的形象。
2.按要求选择。(5分)
(1)某地推进新农村建设,以下诗句作为宣传标语不合适的一项是( )。(2分)
A.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
B.井税有常期,日晏犹得眠。
C.江深竹静两三家,多事红花映白花。
D.雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)
不管一种生活的方法在过去是怎样的有效,如果环境一改变,谁也不能再依着旧法子去应付新的问题了。_________,_________,_________,就得有个力量来控制各个人了。这其实就是法律。
①就得大家接受个同意的办法
②要保证大家在规定的办法下合作应付共同问题
③所应付的问题如果要有团体合作的时候
A.②③① B.②①③ C.③①② D.①②③
二、阅读 70分
(一)阅读下文,完成第3-7题。(16分)
童诗的创作,要听到孩子的各种声音
木汀
①丰子恺在不离其手的烟嘴上,刻着清代“诗僧”八指头陀的诗:吾爱童子身,莲花不染尘。骂骂唯解笑,打亦不生嗔。对境心常定,逢人语自新。可慨年既长,物欲蔽天真。此诗固然不是童诗,但诗中的“骂”“笑”“打”“嗔”,读之,一幅孩子“纯粹的真”“无邪的憨”的画面迅速在眼前浮现。只有爱孩子爱到崇拜的境地,才能成为孩子们群起拥戴的孩子王,才能寥寥数笔勾画出孩子的童颜、童趣、童味、童道。
②我以为,画画是如此,儿童诗歌创作也当如此——当一个童诗作家真正进入孩子的世界里,去谛听他们的心声,捕捉他们的心语,才能写出孩子们喜欢的陪伴着他们成长、留在他们记忆深处的作品。关于儿童诗歌的定义几十年来近乎一成不变,即以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点,既包括成人诗人为儿童创作的诗,也包括