内容正文:
语文考试大纲相关要求
1、筛选并提炼文中的信息
2、分析文章结构,把握文章思路
3、归纳内容要点,概括具体意思
4、分析概括作者在文中的情感倾向和观点态度
分析综合
分析概括类考题的解题对策
对全文结构上有清楚的解析
明确题目中的答题范围
对全文主要内容有整体上的把握
在答题范围内将内容和结构有机结合是概括类题型的解题关键
一、分析文章的结构
划分文章段落层次
首先将文章划分为开头、主体、结尾三个主要部分
其次将主体部分进一步划分
开头部分
内容:
直接交代写作对象
由其他人物、事件、景物或事物引出写作对象,衬托写作对象的特征
结构: 统领全文,引出下文
效果:
奠定情感基调
设置悬念,引发读者阅读兴趣
题型示例:
温一壶月光下酒
林清玄
①煮雪如果真有其事,别的东西也可以留下,我们可以用一个空
瓶把今夜的桂花香装起来,等桂花谢了,秋天过去,再打开瓶盖,细
细品尝。
②把初恋的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装,等到青春过尽垂垂
老矣的时候,掀开盒盖,扑面一股热流,足以使我们老怀堪慰。
问题:
简析文本开头的用意及表达效果。(3分)
答案示例:
(3分)把桂花香装在空瓶里,把初恋的温馨装在琉
璃盒子里,把美好的易逝的东西保存下来以后品尝。
(1分)以此导入正题,为全文定下情感基调。(1分)
开篇不俗,充满诗意,引人入胜。(1分)
主体部分:围绕写作对象展开具体内容
递进
1.按时间划分
2.按地点划分
3.按情感变化划分
4.以事物为线索
并列
1.按不同写作对象划分
2.从各个角度刻画写作对象的特征
题型示例:
相思
贾平凹
①一个盒子,是原竹做成的,竹节的部分截下来,打磨,雕琢,玲珑剔