内容正文:
河西区2020-2021学年度第一学期高三年级期中质量调查
物理试卷
一、单项选择题(共6小题,每题3分,共18分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
1. 下列叙述中符合物理史实的是( )
A. 汤姆生发现电子,从而提出了原子核式结构学说
B. 爱因斯坦提出的光子说圆满的解释了光电效应现象
C. 贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子核中含有质子
D. 麦克斯韦提出了电磁场理论,并用实验证实了电磁波的存在
2. 关于质能方程E=mc2,下列说法正确的是( )
A. 质量和能量可以相互变化
B. 当物体向外释放能量△E时,其质量必定增加△m,满足△E=△mc2
C. 物体的核能可以用mc2表示
D. mc2是物体所蕴藏能量的总和
3. 历史上,为了研究放射粒子的性质,科学家们做了大量的实验研究,下面四幅示意图中所表示的实验中是研究发射源产生不同射线的特性的是( )
A. B.
C. D.
4. 放射性元素的半衰期是指( )
A. 原子核由半数发生衰变所用的时间
B. 原子核由半数发生衰变所需的时间的一半
C. 原子核的核子数减少一半所需的时间
D. 原子核的中子数减少一半所需的时间
5. 下列说法正确是
A. 物体吸收热量,其温度一定升高
B. 热量只能从高温物体向低温物体传递
C. 遵守热力学第一定律的过程一定能实现
D. 做功和热传递是改变物体内能的两种方式
6. 已知理想气体的内能与温度成正比.如图所示的实线汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线,则在整个过程中汽缸内气体的内能
A. 先增大后减小 B. 先减小后增大
C. 单调变化 D. 保持不变
二、多项选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分。每个小题有两个以上选项是正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。)
7. 如图所示,质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为1 kg的物体B用细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压,现将细线剪断,则剪断后瞬间,下列结果正确的是(g取10 m/s2)( )
A. A加速度的大小为2.5 m/s2
B. B加速度大小为2 m/s2
C. 弹簧的弹力大小为50 N
D. A、B间相互作用力的大小为8 N
8. 如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图可知这个质点的运动情况是( )
A. 前5s做的是匀速运动
B. 5~15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2
C. 15~20s内做匀减速运动,加速度为-3.2m/s2
D. 质点15s末离出发点最远,20s末回到出发点
9. 如图所示,两端开口弯管,左管插入水银槽中,右管有一段高为h的水银柱,中间封有一段空气,则( )
A. 弯管左管内外水银面的高度差为h
B. 若把弯管向上移动少许,则管内气体体积增大
C. 若把弯管向下移动少许,则右管内的水银柱沿管壁下降
D. 若环境温度升高,则右管内的水银柱沿管壁上升
10. 作用于O点的三力平衡,设其中的一个力为F1,沿y轴负方向。大小未知的力F2与x轴正方向夹角为θ,如图所示。下列关于第三个力F3判断中正确的是( )
A. 力F3只可能在第二象限
B. 力F2与力F3夹角越小,则F2和力F3的合力越小
C. F3的最小值为F1cosθ
D. 力F3只能在第三象限
三、实验题(2小题,共12分)
11. 某同学用图示实验装置探究加速度与力的关系.他在气垫导轨旁安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可直接测出绳中拉力大小,传感器下方悬挂钩码.改变钩码数量,每次都从A处由静止释放滑块.已知滑块(含遮光条)总质量为M,导轨上遮光条位置到光电门位置的距离为L.请回答下面相关问题.
(1)如图,实验时用游标卡尺测得遮光条宽度为___ .某次实验中,由数字毫秒计记录遮光条通过光电门的时间为t,由力传感器记录对应的细线拉力大小为F,则滑块运动的加速度大小应表示为____(用题干已知物理量和测得物理量字母表示).
(2)下列实验要求中不必要的是( )
A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使遮光条位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节至水平
D.应使细线与气垫导轨平行
12. “探究力的平行四边形定则”的实验,如图甲.先将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上带有线套的两根细线.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细线用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条.
⑴实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的( )
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉伸即可
C.将