内容正文:
蚌埠局属初中2020-2021学年第一学期第三次联考试卷
初二 道德与法治
1、 单项选择题(本大题共15题,每题3分,共45分)
1.小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们( )
①不同的人在社会关系中的身份不同 ②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份 ④每个人都扮演不同的角色
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了( )
①关注社会,了解社会 ②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为 ④关心社会,实现人生价值
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
3.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列 理解不正确的是( )
A. 每个人都是社会当中的一员 B. 人的身份是在社会关系中确定的
C. 个人是社会的有机组成部分 D. 个人的存在对社会产生巨大影响
4.我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。这启示我们()
①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展
②应专注在个人“结点”里,等待“大网”的覆盖
③应主动融入丰富的社会生活, 树立积极生活态度
④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.共享单车运营一段时间后,出现了有些市民乱停乱放、肆意破坏、盗窃等行为,破坏了正常秩序,污染了社会风气。这警示我们( )
①要自觉遵守交通规则,维护交通秩序 ②应遵守社会规则,主动承担社会责任
③加强共享单车的立法,严惩上述行为 ④加强个人的道德修养,遵守社会公德
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6.文明城市创建以前,一到放学时,我市各中小学门前就会立刻陷入混乱,交通乱成一锅粥,被人们称为“放学堵”。创城以来在广大交警、教师、志愿者的努力下,“放学堵”得到了改善,各学校门口交通秩序井然。这说明( )