第二课 文化对人的影响 复习检测试题（含解析）-高中政治人教版必修三

第二课 文化对人的影响 1、某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵，精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任，这是因为（ ） A、文化能够决定人们的实践活动 B、文化对人的影响源于每个人的心灵 C、文化对人的影响是潜移默化的 D、世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 2、培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩，由此可见（ ） ①优秀文化能够促进人的全面发展 ②人们应该主动接受健康文化的熏陶 ③世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 ④文化增强人的精神力量 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3、全民阅读能够形成一种氯围，无处不在。把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量，这体现了（ ） A、接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 B、全民阅读对社会发展能产生直接的物质性影响 C、阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式 D、阅读环境和阅读能力是人们文化素养的核心与标志 4、习近平在文艺工作座谈会上的讲话指出：“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光，春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风，”这形象地说明（ ） ①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 ④文化对人的影响深远持久，历久弥新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5、“家风好，就能家道兴旺、和顺美满；家风坏，难免殃及子孙、始害社会，”沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶，人会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。这表明（ ） ①文化影响人的实践活动和认识活动 ②文化往往无形地塑造人的品格 ③文化环境决定人的行事方式 ④人只能被动接受家风的影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、某学校非常重视校园文化建设，在校园规划格局、校园建筑，绿化以及班级文化建设等方面都突出自己的文化特色，营造了团明的园文化氛围，该校重视校园文化建设是基于（ ） ①精神活