第15课 探寻新航路-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课

2020-12-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第15课 探寻新航路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.96 MB
发布时间 2020-12-11
更新时间 2020-12-14
作者 pure
品牌系列 -
审核时间 2020-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26072194.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

anlw) 1 人教版九年级上册 第五单元 步入近代 第15课 探寻新航路 2   新航路是指十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。 3 anlw) 如何评价哥伦布? 这两种看法立场不同各有其片面性。哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他们的贫穷和落后,但同时也应看到,新航路的开辟密切了世界之间的联系,使世界开始成为个整体,使掠夺的财富成为原始资本,在客观上推动了资本主义的发展,其进步意义是主要的。 4 原因 ①随着手工工场和租地农场发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日益发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场。 手工工场     租地农场 5 原因 欧洲商品货币关系日益发展,货币成了普遍的交换手段。商人和手工工场主需要更多货币扩大经营,而黄金是最贵重的交换手段,有了它就有了一切,人人都渴望黄金。 寻 金 热   黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。 ——哥伦布 6 原因 ②意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家,激起了欧洲人对东方的想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。 《马可·波罗行纪》重点部分则是关于中国的叙述,以大量的篇章,热情洋溢的语言,描述了中国无穷无尽的财富,巨大的商业城市,极好的交通设施,以及华丽的宫殿建筑。此书向整个欧洲打开了神秘的东方之门。   言过其实的描述使西欧上层社会相信印度和中国是“遍地黄金,香料盈野”的人间天堂,占有通向这些国家的商路,就意味着发财致富。 世界一大奇书 《马可·波罗行纪》 7 原因 ③15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税,使东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。 1453年,奥斯曼帝国攻占了君士坦丁堡,占领了巴尔干,小亚细亚等地,控制了东西方之间通道,向过往商人征收重税,造成欧洲市场上东方商品价格猛涨 受 旧 商 路 阻 大西洋沿岸的商人渴望另外开辟一条通往东方的商路,绕过地中海东部,开辟直达东方的新航路 8 探寻新航路原因: (1)根本原因:随着商品经济日趋发达,欧洲人渴望开拓新的贸易市场。 (2)《马可·波罗行纪》的传播,欧洲

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