第2课 古代两河流域-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课

2020-12-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.64 MB
发布时间 2020-12-11
更新时间 2020-12-11
作者 pure
品牌系列 -
审核时间 2020-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26072161.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

以下关键词会让你联想到当今哪一个国家? 战争 石油 ISIS 伊斯兰教 阿拉伯半岛 萨达姆 伊拉克(Republic of Iraq)   伊拉克所在的美索不达米亚平原在远古时期曾是世界上最富饶的地方,是人类文明的主要发源地之一—— 人教版九年级上册 第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域 【学习目标】 1.知道古代两河流域文明的地理位置和发展过程 2.了解古巴比伦王国强盛的原因 3. 掌握《汉谟拉比法典》的内容、地位 【学习重点】 《汉谟拉比法典》 【学习难点】 理解古巴比伦的《汉谟拉比法典》是奴隶主剥削压迫人民的历史见证 自学指导一(3分钟) 阅读教材P6 思考以下问题并在课本做好标记。 1、两河指的是什么?两河流域指的是什么? 2、两河流域什么时候初步统一? 3、两河流域有哪些文明成就? 地理位置 又称“美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 指西亚的幼发拉底河与底格里斯河 两河 两河流域 新月沃地 美索不达米亚 河 流 域  两 两河带来的泥沙在下游不断淤积,形成了辽阔的平原,把干旱贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田,《圣经》中的“伊甸园”即在此。 自学检测(8分钟) 材料一:(苏美尔人的诗歌)猖獗的洪水呀,没人能和它对抗,它使苍天动摇,使大地颤抖。……庄稼成熟了,猖獗的洪水来将它淹没。     ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料思考两河给当地人民带来了什么? 材料二:希罗多德说,在美索不达米亚,小麦的收成是播下种子的200倍。普林尼说,一年可收获两次小麦,此后还可以长出优质的饲料,棕榈树繁茂,水果种类众多;至于建筑材料,美索不达米亚有一种可以制成砖的粘土。 ——H·G·韦尔斯《世界史纲》 地理位置 兴衰历程 ③古巴比伦王国时期,汉漠拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。 ①约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。 ②大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统一。 公元前539年,来自伊朗高原的波征服了巴比伦以后,波斯文明取代两河文明,两河流域进入了漫长的被殖民时期,一直到近代伊拉克建国才重获独立 两河流域无天然屏障,许多古代民族相继在此登台亮相,演出一部弱肉强食的战争史—— 楔形文字 约公元前3200年左右苏美尔人所发明

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